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最新班主任開學計劃安排班主任開學計劃和準備(十四篇)(文件)

2025-08-10 16:19 上一頁面

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【正文】 ,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,對留守兒童要到家家訪。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。我所教的二(3)班有學生62人。老師講老師的,他玩他的,一遇稍難一點的問題,就是等著,好像與他無關(guān)。知識空缺多。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。接手這個班,首先要了解學生,盡快掌握了他們的個性特點,掌握了班級的情況,因材施教。思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進行思想品德教育,增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。本學期認真做好三清工作,讓學生每天有所進步和提高。讓學生有想法愿意和我交流,同時引導學生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導學生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,這就大大提高了學生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。五、重視學生個性發(fā)展班級管理中我要重視學生個性的發(fā)展,在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。做好教學設(shè)備、實驗儀器的準備工作。教師前準備情況各教研室組織檢查本學期任教師的教學準備情況。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備,于x月x日下午:00之前檢查好所有語音室設(shè)備,保證上使用。開學第一周,學院領(lǐng)導、學工部、教研室主任、教學指導委員會專家等應到教學場所進行巡查,對開學教學秩序、教風學風以及教學保障等情況開展調(diào)查,了解教學工作中出現(xiàn)的問題與建議,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證教學工作正常運行。學院高度重視新學期的準備工作,要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作,確保萬無一失。學生報到情況學工和輔導員要做好學生報到工作。按照學?!皞浣贪敢?guī)范要求(見教務處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授教案,認真填寫《石油大學教案檢查記錄表》(教務處主頁《資料下載》欄下載),并將《xx石油大學教案檢查記錄表》電子檔在20xx年x月x日下午xx前,交學院教學辦公室。學工要學落實學生專業(yè)年級表,落實學生選情況,組織學生及時領(lǐng)取教材及配套教學資料,做好教材及配套教學資料的到位情況檢查。班主任開學計劃安排 班主任開學計劃和準備篇十四根據(jù)學校教學工作總體安排,20xx年春季學期將于x月x日正式上,我院開學教學準備及檢查工作安排如下:貫徹落實學校精神,緊密結(jié)合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際,突出重點,注重實效,有效整改薄弱環(huán)節(jié),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,確保20xx年春季學期開學教學工作有序、有效開展,努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境,促進本科教學工作上臺階、上水平。最大程度優(yōu)化班級紀律。通過各種渠道加強學生的思想品德教育,使學生懂得做人的道理,集體注意精神,團結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導,,我決定從以下幾點入手:建立良好的師生關(guān)系。(2)路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。第二、安全工作“安全重于泰山”。第一、班主任工作 作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。學生是被教的主體。責任心不強,凡事與他無關(guān)。作業(yè)速度慢,錯字多,特別是簡單的字都寫錯。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,聽課習慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使學生全面發(fā)展。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。但自制力還比較差一些,比如老師布置的任務,有時因為貪玩,就忘記做了。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合“教育。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務的美好思想。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。(1)制定班級公約、形成良好班風。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。⑴開展“我上學前班“主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。對于學前班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。為了更有效更好的做好班主任工作,我制定了以下計劃:現(xiàn)共有幼兒70人,其中男生40人,女生30人。班主任開學計劃安排 班主任開學計劃和準備篇九又是一個新學期的開始,可愛的小朋友們回到了自己熟悉的校園中,由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,因此大家的情緒都很穩(wěn)定。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,要允許別人比自己優(yōu)秀,但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,讓他們調(diào)整心態(tài),重新定位,以積極的心態(tài)面對生活和學習上所遇到的問題。繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強我們班的凝聚力。建立得力的班委、團支部,盡量讓更多的學生發(fā)揮自主性自我管理首先根據(jù)學生的意愿調(diào)查表及我在軍訓期間的觀察取舍,產(chǎn)生第一屆班委、團支部,然后集中對班委會成員進行培訓,培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任,將責任落實到個人??焖龠M入學習生活,養(yǎng)成良好的學習習慣暑假給學生以充分的休息時間,但是也讓很多學生放松了對自己的要求,所以,要讓學生盡快進入學習狀態(tài)。幼兒離園活動。(2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。開展綠色環(huán)?;顒樱S富自然角。四月份做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強幼兒的自我保護意識。認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。(二)班級日常工作:制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。并保證在日常工作中逐步落實。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。由于班級人數(shù)不太多,本學期我打算對全班同學進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。(1)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。為此我采取小組競爭:(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,知道他們?nèi)绾畏止?,每項工作具體到個人。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。做好報名工作,并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀家長意見,并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。新的一年,新的學期,看著x班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。十二月份:主題教育活動:元旦慶?;顒?;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。十一月份:主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。復習迎
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