最新?tīng)T光贊作文老師(4篇)(文件)
【正文】 沉睡中的心靈。其實(shí)，老師為的都是我們。厚厚的備課書(shū)是精致的道具，沙沙的粉筆聲是悠揚(yáng)的舞曲，紛揚(yáng)的粉筆末是華麗的謝幕。蠟燭的一生是平淡的，頂上一條羊角辮，一身火紅的衣服，樸實(shí)無(wú)華，可以用清廉來(lái)形容了吧！李商隱也曾用詩(shī)篇贊頌春蠶和蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤的園丁像蠟燭，用甘甜的露水滋潤(rùn)著一朵朵嬌艷的小花。灰塵覆蓋不了你的秉性，一團(tuán)團(tuán)火焰，寫(xiě)照著蠟燭圣潔的心。因?yàn)樗兄О愕撵`魂，金子般的心。身邊有蠟燭精神的何止老師？回顧盛夏，烈日如燒。老師不辭辛勞，黑著眼眶熬著夜為明天的課程備課。她的光芒與耀眼的太陽(yáng)光相比是那樣渺小，那樣微不足道。老師與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣，老師是我們最誠(chéng)摯的朋友！我們有自己的舞臺(tái)——那就是考場(chǎng)。要求我們，嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。張米亞老師摘下了他的翅膀送孩子們飛向了生的希望。點(diǎn)點(diǎn)燭光在深山里跳躍，那么的微小，卻那么的堅(jiān)定，那么的明亮！燭光照亮生的希望。黎族教師李桂林、陸建芬在最崎嶇的山路上，冒著生命危險(xiǎn)，點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，把孩子們帶向知識(shí)的天堂?？鬃涌芍^是中國(guó)最早的老師，他打破以往貴族壟斷文化教育的局面，開(kāi)啟了私人講學(xué)的先河。老師——位在我們?nèi)松衅鹬匾饔玫娜?。您是那么?jiān)強(qiáng)，有苦有累都自己扛，從來(lái)不說(shuō)。這時(shí)的`我學(xué)會(huì)了感恩。小學(xué)六年，我們一起走過(guò)了這段風(fēng)風(fēng)雨雨，在這六年中，您不僅把您的知識(shí)教給了
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