最新教師繼續(xù)教育個人計劃優(yōu)質(zhì)(3篇)(文件)
【正文】 極參與會議參加教師人人行動，認真上好公開課，虛心接受專家、同行、同事的指導和建議。教師繼續(xù)教育個人計劃篇二通過繼續(xù)教育的學習能提高自身的思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學習新理論、更新教育觀念。《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓教程》、《新時期師德修養(yǎng)》、《新課程推進中的問題與反思》、《新時期師德修養(yǎng)》。通過學習教育理論、兒童心理學，使自己能進一步掌握小學生的生理、心理特點和教育的方法,以幫助自己能管好課堂,完成學校分配的各項教學工作。工作之余通過自學，完成以上擬定的學習內(nèi)容。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定20xx年小學教師繼續(xù)教育個人遠程學習研修計劃：認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。做好日常教學常規(guī)。勤于反思，完善自我。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。行為等，從反思中提升教學研究水平。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時
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