【正文】 的孩子會事半功倍。我們的父母希望老師能一如既往地對孩子嚴(yán)格要求。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們父母隨時(shí)隨地都有感覺？說話的人不自覺地把這種不安傳遞給了我們的孩子，他們害怕自己以后過得不好，和我們一樣痛苦？作為父母，我們不是要求孩子做驚天動地的事情，而是要求他們腳踏實(shí)地的做好每一件小事。孩子是家庭的重要成員，是學(xué)校的一員，是未來社會的主人。請?jiān)试S我代表所有家長說一句“辛苦了！”獻(xiàn)給那些為孩子們的成長奉獻(xiàn)愛心、熱情、汗水和智慧的老師們謝謝你為孩子們所做的努力。學(xué)校寄予厚望，家長也寄予厚望。第二，要給孩子“動力而不是壓力”。高考是孩子插上翅膀的平臺，承載著我們父母的夢想和期待。第三，要提高信心指數(shù)，多鼓勵孩子。之前的高考有很多例子。”第四，家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。因此，家長應(yīng)該積極有效地與老師溝通。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。二、班級基本情況介紹本班是個(gè)理科重點(diǎn)班，總?cè)藬?shù)68人，其中男生38人，女生30人。首先是文理分科后，學(xué)生要適應(yīng)文科學(xué)習(xí)內(nèi)容多、強(qiáng)度大、要求高，競爭更加激烈的學(xué)科要求；其次，面臨高中階段所有科目（10科）學(xué)業(yè)水平測試，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考。 3. 注重班級文化建設(shè)，提升學(xué)生的文化品味和品質(zhì)素養(yǎng)。因?yàn)閺慕逃娜^程來看，無論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里。，有的放矢的進(jìn)行教育，注意與孩子溝通的方式。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。尤其是女生家長尤要注意這類問題。 ，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績，畢竟現(xiàn)在是高二，他們的成績處在一個(gè)動態(tài)的變化過程中。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，每學(xué)期的家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作還存在有待改善的地方，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做，這個(gè)時(shí)候，幫助孩子一起去完成任務(wù)。此外，我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會變通，把自己會做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做，而不要固執(zhí)于一道題的得失。但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。我是本班的勞動委，xx。問我是怎么做到的，我也不知道？因?yàn)槲也⒉宦斆?，也許是因?yàn)槿辗e月累的課堂學(xué)習(xí)吧。這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí)，僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記，一章節(jié)學(xué)完后，在周末進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也就是把之前學(xué)的所有知識點(diǎn)進(jìn)行記憶?？隙ㄓ腥藭f，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么？我只能說為了自己。在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標(biāo)是：保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也快有一年了。這就是高中與初中生活的不同。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實(shí)踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。我覺得家長會給家長搭建兩個(gè)平臺：一個(gè)是讓家長從宏觀和微觀兩個(gè)方面了解孩子在校情況的平臺；另一個(gè)是家長討論如何共同教育孩子的平臺。高一的家長要學(xué)會讓孩子有自信，高二的家長要學(xué)會讓孩子有自信，高三的家長要懂得給孩子減壓。”。學(xué)術(shù)方面：。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不可避免地會遇到各種困難和挫折。他們應(yīng)該冷靜地和孩子分析測試結(jié)果差的原因，永遠(yuǎn)不要失去孩子的自信。上課輸了45分鐘，下課90分鐘都補(bǔ)不上。前者應(yīng)告誡自己下次要小心，后者應(yīng)立即回到課本上仔細(xì)閱讀知識點(diǎn)或征求老師意見，直到講清楚，以免再犯類似錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)既需要學(xué)習(xí)，也需要提問。似乎只有把所有的集合和習(xí)題集都做完，高考才有更大的勝算。課本是考試的藍(lán)圖。閱讀參考答案，學(xué)習(xí)答題方法，是提高成績非常重要的途徑；復(fù)習(xí)資料4:學(xué)生筆記。因此，父母應(yīng)始終保持平和的態(tài)度，努力營造輕松愉快、溫暖和諧的家庭氛圍。孩子們忙于緊張的學(xué)習(xí)，所以父母應(yīng)該為他們的孩子收集信息。最后，讓我再次代表家長對老師們說：你們辛苦了！祝你工作順利！也祝我們的孩子在學(xué)習(xí)上天天向上！最后祝父母家庭幸福！。家長也可以從高考書刊、歷年高校招生簡章、地方報(bào)紙等獲取有關(guān)報(bào)考高考的信息。保證學(xué)生的營養(yǎng)供給和對學(xué)習(xí)用品的需求，當(dāng)然也要防止溺愛，以免形成不良習(xí)慣。每一個(gè)家長都期待成龍和女人，期待自己的孩子考上好大學(xué)。復(fù)習(xí)資料三：高考真題。我給大家介紹幾種：復(fù)習(xí)資料1: 《考試說明》。千萬不要以為平時(shí)的做法無所謂，因?yàn)榱?xí)慣決定一切。你必須讓你的孩子注意到錯(cuò)誤的問題。有時(shí)候孩子的考試成績不好。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、克服困難、。我們必須靜下心來，仔細(xì)考慮我們能做些什么來更好地與學(xué)校、老師和孩子合作，讓我們的孩子高效地完成高中最后一年。父母是這個(gè)階段孩子進(jìn)入戰(zhàn)場初期的補(bǔ)給儲備。每個(gè)父母都渴望自己的孩子過上幸福的生活，帶著理想的翅膀自由飛翔。最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。高中的生活，對我們的要求更高了?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。職業(yè)高中家長會家長代表發(fā)言稿 高中家長會家長代表發(fā)言稿 精品篇十三尊敬的各位老師，各位家長：大家下午好。所以為了將來能有資本找個(gè)好工作，我必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深造，考入本科。因此學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，要說臨時(shí)抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點(diǎn)忘得也快。這一學(xué)期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點(diǎn)左右，所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。作為一名干部，嚴(yán)于律己，處處以身作則，無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會，讓我有機(jī)會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞，還在于孩子的為人之道。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做，到晚上則核對自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù)，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí)，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機(jī)會我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法。我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通，我會盡最大努力滿足各位的要求。、課任老師和宿管員的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動態(tài)。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過程，成績的提高也有個(gè)過程。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。 。為了完成各項(xiàng)任務(wù)，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下一些工作： ，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)文科學(xué)習(xí)生活。 語文、數(shù)學(xué)、英語、每科150分， 物理、化學(xué)、生物每科100分， 總分750分。使你對你的孩子在校的思想、品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、等有關(guān)情況有更多的了解。轉(zhuǎn)眼間，孩子們高二半學(xué)期過去了。當(dāng)你遇到一個(gè)好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。通常的測試一般都比較難。相反，孩子們極度緊張，承受著無限的壓力?？粗⒆觽円惶焯扉L大，他們會在一瞬間走向人生的新起點(diǎn)——高考。每天從早上開始從晚上5點(diǎn)到10點(diǎn)，連續(xù)16個(gè)小時(shí)老師的心都要習(xí)慣學(xué)生，這個(gè)我有親身經(jīng)歷。有人說最苦的人是高三學(xué)生，最累的工作是當(dāng)高三老師。他們將是我們的驕傲！最后，我代表家長，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！愿孩子們創(chuàng)造美好的事物，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。一次考試不及格后，老師和家長幫助孩子尋找原因和差距，在以后的考試中不再犯類似的錯(cuò)誤，從而達(dá)到目的。教育方法，才能取得滿意的效果。老師為孩子成長付出的努力是我們父母無法比擬的。孩子們大部分時(shí)間都在學(xué)校。是你們無私的奉獻(xiàn)給了我們的孩子，給了我們的父母幸福、快樂和希望。首先，能走進(jìn)五中，說明我們的孩子都是好樣的，至少他們懂得珍惜，善于拼博和努力，在此，我想借這個(gè)機(jī)會給所有的孩子一點(diǎn)掌聲：你們都是最棒的！以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。我想，這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的。同時(shí)，我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有良好自我生存能力，會處事，會與人交往，會面對和解決生活中各種問題的人，要讓他們真正成為有水