【正文】 不亂涂墻壁。在過來的一個學期里，固然在任務中獲得的一些成果，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。經(jīng)過上學期的培育，班中大局部幼兒的一日生活慣例較好，一般年齡較小，才能較弱的需求教員提示，在今后的任務中，要不時穩(wěn)固幼兒的生活慣例，使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。四、配合班中教員搞好各項活動。五、以高度的責任心迎接復驗。大班保育員工作計劃上學期篇十一新學期來到了，我班孩子經(jīng)過兩年的學習，孩子和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班孩子都愿意上孩子園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分孩子在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。培養(yǎng)孩子良好的習慣，提高他們的自理能力。能愛護孩子園的玩具、用具、樹木和花草等。進一步培養(yǎng)孩子愛父母、愛集體的情感，喜歡孩子園，愿意參加孩子園的各種集體活動。配合教師組織好各種教育活動。大班保育員工作計劃上學期篇十二新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：遵紀守法，遵守園內的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。不但發(fā)掘了幼兒的想象力，更鍛煉了幼兒的身體。以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點為家園共同關心的問題，我們將用自己的行動來影響和改變家長對幼兒的看法。定期分發(fā)《幼兒成長手冊》，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時電訪、談話。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。團結協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。，確保幼兒安全。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的39。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。(四)科學領域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。(五)藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。做好新生入園的情緒安撫工作。(1)認識自己的標記。培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。能將玩具歸類收好。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。在本學期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務意識，加強與家長的溝通。8月份：(1)新聘教師上崗培訓。(5)迎接幼兒報到注冊。(4)編排、學習新操。(2參加班級主題墻評比活動。11月份：(1開展社區(qū)活動。(2)開展元旦迎新活動。(2)收集、歸整各類資料準備存檔。(3)開展我愛運動為主題的晨間體段小競賽活動。(4)參加玩教具制作比賽。(6)參加班級區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評比。(2)興趣班開展活動。(3)邀請專家對教師進行游戲區(qū)角培訓。(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。喜歡操作、擺弄。學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。(三)社會領域愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：本學期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。配合老師開展教學活動做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。加大對工作的責任心。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。讓家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、添磚加瓦，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。本學期，將積極配合園內的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒午餐后刷牙，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。多制作適合幼兒動手操作并有教育性質的玩教育，充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。以活動整合為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。細心觀察孩子在園期間的活動情況。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。為了進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。在本學期的任務中，我要不時地逾越自我，向著更高的目的行進。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。三、增強戶外活動護理，確保幼兒平安。加大對任務的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要仔細反省帶藥記載，在喂藥前要重復看清闡明再喂。依據(jù)新學期的目的，制定方案如下：一、做好班內衛(wèi)生消毒任務，護理好班中幼兒。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。生活能力培養(yǎng)方面：(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面：(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！大班保育員工作計劃上學期篇九為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名保育員應具有的素質。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。加