【正文】 力量。愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平。金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。愛就是責(zé)任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括?！皩W(xué)高為師，身正為范”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。但是，我也堅信“萬事開頭難”。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。下面是是小編為你整理的xx教師工作總結(jié)與計劃，歡迎大家的閱讀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。相互借鑒，共同提高。用心關(guān)懷，滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。針對于學(xué)生，面對低年級的孩子，我注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。為使今后更好地開展工作，緊跟時代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在制定教學(xué)目標時，非常注意學(xué)生的實際情況。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。本外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)?；仡欉@一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。這學(xué)期本人擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程，并兼任四(2)班的班主任。關(guān)心熱愛學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。三、勤：本學(xué)期我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年無病假，準時參加會議，認真記錄。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié)，街道級一節(jié)，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科學(xué)記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。20xx年的工作是緊張而快樂的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好?；厥渍雇?，將自己這學(xué)期的工作作為三個篇章進行總結(jié)：時代的變遷，科技的進步，作為教師的我們也要隨之成長。當面對我們班頑劣的孩子時，我本著一顆關(guān)愛的心，以愛為底色，去對待關(guān)愛每一個孩子。我學(xué)習(xí)使用魔法園丁教學(xué)軟件，讓科技引領(lǐng)教學(xué)。可在我們幼兒園的萬花童新概念珠心算學(xué)習(xí)中,徹底推翻了中國歷代“苦行”的學(xué)習(xí)模式,讓“學(xué)習(xí)”變成了“享受快樂”。教材的編寫無論是深度、版式、語言、進程、插圖等任一方面都是從兒童認知世界的角度與規(guī)律來編寫的,而且配套有《家長同步輔導(dǎo)手冊》,為家長提供輔導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)珠心算的參考方法。不僅如此,教學(xué)者仍要不斷地進行自我成長與自我提升,定期參加教師成長研習(xí)、教師回訓(xùn)、兒童心理輔導(dǎo)與親子溝通指導(dǎo)等等活動。萬花童珠心算通過系統(tǒng)而完善的教具、歌曲、律動、兒歌、獎勵、競爭、游戲等,甚至教師的激情與投入,與小朋友一起互動學(xué)習(xí),徹底改變傳統(tǒng)珠心算枯燥、單一、乏味的“填鴨式”、“應(yīng)試式”教學(xué)型態(tài),讓小朋友在整個學(xué)習(xí)過程中充滿激昂的學(xué)習(xí)情緒,從而享受快樂教育的全新樂趣。色彩知覺與人的情感有密切的聯(lián)系,美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒美的情操。日常美術(shù)活動是幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,它與其他的活動相比具有更大的靈活性和廣泛性。孩子們喜歡畫自由畫,所畫的內(nèi)容總是與他們的所見、所聞、所知有關(guān),充滿真摯的感情。幼兒園的環(huán)境應(yīng)做到綠化、美化、童化。這不僅能培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和義務(wù)感,而且能使審美感受由膚淺向深刻發(fā)展。你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。此外,日常美術(shù)活動的組織形式可以靈活多樣。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進在教學(xué)工作更上一層樓。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。三、虛心請教其他老師。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊?！币虼耍瑖嘈袆咏o我們搭建了自主學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺。國培行動，以開放自由的特點，為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶，匯集了四面八方的精華，欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思，還有對教學(xué)的一些獨到的見解，使我深刻體會到山外有山人外有人的含義，同時也使我產(chǎn)生強烈的震撼，使我深刻意識到反思不再是應(yīng)付學(xué)校常規(guī)檢查而所做，而要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它成為一種真正習(xí)慣，一種動力。在教學(xué)中不斷進行反思，從以往的教學(xué)實踐中找出“得”與“失”，轉(zhuǎn)“敗”為“勝”，吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗，吃一塹，長一智，日積月累，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高教學(xué)成績。加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長?？傊@次國培行動使我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供了這么難得、合理的自由學(xué)習(xí)機會，我決心把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識運用到教學(xué)實踐中去，努力與學(xué)生共同進步、共同發(fā)展。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，要教好學(xué)生就需要我付出更多的`時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學(xué)過程的實錄，使我大開眼界，給我指引了學(xué)科教學(xué)的新方向和目標，特別是在每個模塊的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解，對我的教學(xué)起到了推動作用。在不知不覺中，國培就要快結(jié)束了，回味這一段時間的培訓(xùn)，感觸頗深。教師的桑拿部工作總結(jié)和計劃篇十一做為農(nóng)村中學(xué)一名老師，有幸同我校所有老師參加國培行動，感到十分榮幸，雖然我們學(xué)校只有3臺機子上網(wǎng)，但是只要有時間我們學(xué)校的老師就去做會作業(yè)或聽一會兒課。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常征求其他老師意見，改進工作。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。教師的桑拿部工作總結(jié)和計劃篇十本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求。三、拓展幼兒的活動領(lǐng)域。日常日常美術(shù)活動是培養(yǎng)、發(fā)展幼兒形象思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力的重要途徑。只要孩子們要求或設(shè)想是健康合理的,就應(yīng)盡量給予滿足。教師可以有意識地組織幼兒開展如下的活動。一、游戲是日常美術(shù)活動的主要形式。36歲幼兒大部分容易注意物體的色彩特征。這根本就沒有所謂的壓力,完全是在游戲中或輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)的嘛。三、豐富多樣的學(xué)習(xí)形式充分體現(xiàn)了快樂教育。師資是教學(xué)的核心,一套完整的教學(xué)體系不僅要有優(yōu)質(zhì)的教材,還要有一套嚴格、完整的師資培訓(xùn)系統(tǒng)。新加坡萬花童新概念珠心算的教育思想理論,主要建立在夸美紐斯、盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾、蒙臺梭利、維果茨基、華生、馬斯洛、皮亞杰等理論基礎(chǔ)上,按照“快樂教育”的理念,吸收和引進世界各國珠心算的研究和開拓的新成果,結(jié)合在中國多年的教學(xué)實踐和經(jīng)驗,取其精華,成功發(fā)展的具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新力的珠心算體系。教師的桑拿部工作總結(jié)和計劃篇九在我們中國,“學(xué)習(xí)”歷代以來就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”。本學(xué)期在認真教育孩子的同時，不忘初心做好自己的教學(xué)工作。特別是今年我“榮幸的”成為一名學(xué)困生的家長，真正的理解了作為家長的艱辛。轉(zhuǎn)眼，來到東校這個美麗的校園已經(jīng)兩年了，今年九月自己的孩子也加入了東校這個溫暖的大家庭，從此我身兼兩職。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在以后的教學(xué)中，加強政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使各項成績有更大的提高，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。在體育節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學(xué)生。在順利完成教學(xué)工作的同時，我還對學(xué)校的科技節(jié)的多項任務(wù)以及課題實施任務(wù)也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò)問題和學(xué)籍管理問題。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育和習(xí)慣教育。長期以來學(xué)生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。二、能:。一、德：首先在師德方面，本人堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。我虛心向同事請教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠程教育資源進行教學(xué)，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。注重課堂教學(xué)效果。備課深入細致。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。一年來，我堅持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神，堅持時事政治的學(xué)習(xí)和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，認真做好政治筆記，積極參加學(xué)校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責(zé)，任勞任怨。我還和家長及時聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生個性發(fā)展的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育。因此作為班主任老師，在這學(xué)期中我重點去了關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗。一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。三、考勤方面。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師x老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。在教學(xué)準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。以下是我對一年工作的總結(jié)：一、師德方面。教師的桑拿部工作總結(jié)和計劃篇六轉(zhuǎn)眼間，來到xx學(xué)校工作已將近一年的時間了。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。作業(yè)。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。復(fù)習(xí)