【正文】 張桂梅被____________、教育部評(píng)為“全國教書育人楷?！?。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編____，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。有些人因?yàn)閳?jiān)持和努力而順利實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而有些人則因?yàn)榉N種原因半途而廢。無論我們的背景如何，無論我們的起點(diǎn)如何，只要我們正視自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。張桂梅的故事告訴我們，無論我們的起點(diǎn)有多低，只要我們敢于追求夢(mèng)想，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。相反，她用勤奮和努力換來了優(yōu)異的成績，并且通過自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的價(jià)值。人們常說機(jī)會(huì)對(duì)于成功很重要，但更重要的是我們?nèi)绾巫プC(jī)會(huì)并為之努力奮斗。正是因?yàn)橛辛诉@樣的態(tài)度和信念，她才能夠順利地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相反，她把困難和挫折當(dāng)做自己成長的機(jī)會(huì)，不斷完善自己，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。她的故事告訴我們，無論我們的背景和起點(diǎn)如何，只要我們敢于追求夢(mèng)想，并用自己的努力去實(shí)現(xiàn)，就一定能夠取得成功?！弊屛覀兿驈埞鹈穼W(xué)習(xí)，奮斗到底，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局局長,16年來,她懷著對(duì)預(yù)防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?以求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻(xiàn)的品格,創(chuàng)造了一系列預(yù)防工作新載體、新機(jī)制,并打造了“南京預(yù)防模式”,開辟了檢察預(yù)防的一片新天地。消除了部分干警，尤其是青年干警認(rèn)為只有“大科室才能干大事”等認(rèn)識(shí)上的“誤區(qū)”。二是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合，教育檢察干警做到愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。通過學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定的政治品格，公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷，進(jìn)一步激勵(lì)了全院干警努力踏實(shí)工作，使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀踐行在具體的工作中。通過這個(gè)過程，讓我深刻體會(huì)到我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注我們周圍的人們，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，盡可能地去幫助他們。它使社會(huì)弱勢(shì)群體受益，使志愿者能夠了解真實(shí)的社會(huì)狀況和問題，并為我們提供了真正能夠影響人們的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。從社會(huì)角度看，由于大量的城鄉(xiāng)差距和財(cái)富分配問題，許多家庭面臨基本生活和教育權(quán)益的瓶頸。以張桂梅家訪為例，為這家困難的家庭提供力所能及的幫助，使孫子能夠得到更多的教育資源和生活保障，并鼓勵(lì)他們走出困境，克服社會(huì)上的種種挫折。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺(tái)就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上!”她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡。2008年9月1日，全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天。”文檔為doc格式。第二段：家庭教育開創(chuàng)者。張桂梅以親身經(jīng)歷行動(dòng)證明了：家庭教育是一個(gè)孩子成長的重要因素之一，也是健康和幸福的基礎(chǔ)。在張桂梅家的交流中，我深受她的影響，學(xué)會(huì)了如何在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想過程中自我否定，也理解了人與人之間交流的重要性。張桂梅還教育孩子們勇于面對(duì)失敗并學(xué)習(xí)總結(jié)，最終獲得成功。她所教育的孩子們不僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異成績，更能在社會(huì)中不斷進(jìn)步，取得成功。在我成長的過程中，我有幸遇到了一位令人敬重的良師張桂梅，她的事跡令我深受感動(dòng)。她總是給予學(xué)生們溫暖的鼓勵(lì)和堅(jiān)定的信心，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能感受到她的關(guān)懷和支持。她帶領(lǐng)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注身邊的事物，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要敢于追求夢(mèng)想，她告訴我只有不斷努力才能取得好成績。第五段：總結(jié)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)盡自己的努力，將她的教誨傳承下去，成為一名優(yōu)秀的人民教師。向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅(jiān)定的黨員教師。向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專業(yè)過硬的黨員教師。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。如“國無德不興”中所講，要“明大德，守公德，嚴(yán)私德”；要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好；要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣?！弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。香港教育工會(huì)的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個(gè)重托。后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。記住，這里—更需要我們！。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)?！比f般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。他誠懇地對(duì)張老師說，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十六云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為?！保c(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲，一件老氣的花襯衫，一雙舊舊的黑皮鞋，一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來學(xué)習(xí)，還要沉下心來在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，思悟中去成長，去精通。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭，奮勇向前。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。二十多年來她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資，獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。她的事跡告訴我們，在我們成長的道路上，只有有良師的指引和榜樣的力量，我們才能夠越走越遠(yuǎn)。在我遇到困難和挫折時(shí)，我總是能夠想起她的鼓勵(lì)和支持，從而重新振作起來。第四段：我從張桂梅身上所學(xué)到的。她堅(jiān)持為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，她教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信，勇往直前，她讓我們懂得了待人以誠和忍讓他人的重要性。她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。張桂梅事跡的心得體會(huì)篇十四良師的意義和重要性向來被人們所肯定和尊重。第五段：結(jié)語。張桂梅的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)強(qiáng)大的家庭教育要構(gòu)建在家人之間的相互支持和尊重基礎(chǔ)上。張桂梅是一個(gè)積極思考和行動(dòng)的人，她懂得學(xué)會(huì)自我反思，不斷總結(jié)自身的優(yōu)劣，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。她和丈夫共同努力，營造了一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍，讓孩子們感受到了父母的愛與關(guān)懷。家庭的質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)人的品德、價(jià)值觀念和智力、認(rèn)知等多個(gè)方面?！崩钕蛱煺f，從張桂梅身上，他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真。張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動(dòng)力。這樣才能夠讓社會(huì)變得更美好和有希望。因此，家訪活動(dòng)在發(fā)揮作用的同時(shí)，也應(yīng)呼吁社會(huì)相關(guān)方面加強(qiáng)政策的完善，使社會(huì)更全面得發(fā)展。此外，家訪還能夠加強(qiáng)志愿者對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛精神，成為助力社會(huì)進(jìn)步的重要力量。段落三：家訪活動(dòng)的價(jià)值和意義。在這一次的家訪中，我被分配到了一戶貧困家庭，家庭成員為一對(duì)老年夫婦和他們的孫子，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，孫子的生活和學(xué)習(xí)都存在一些問題，我們的目的就是了解他們