【正文】 ，做成標本，并查閱相關資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。用另一張a4紙做標本說明卡，自行設計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。小學活動策劃書批語篇九一、活動目的：三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職工，提高楊柳完小工作人員的凝聚力，為投入在繁忙教學工作中的全體教師一個休閑放松的機會，使大家過一個充實快樂的節(jié)日，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動，激勵廣大女士滿懷熱情投身于工作中，促進楊柳小學和諧發(fā)展。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。3，中國奧運冠軍排行榜課件。三，教師宣布比賽規(guī)則1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。優(yōu)勝者一名。五，活動小結(jié)：同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規(guī)劃方案《小學班級活動方案》。為了豐富學生的課外生活，開設電腦興趣小組，通過活動的開展，使學生的動手操作能力大大加鏹，觀察能力進一步提高，在以后的計算機知識技能比賽中能夠獲獎，為班級、為學校爭光。不要電腦房追逐嬉戲。由學生根據(jù)自己的興趣愛好和電腦優(yōu)秀的學生參加電腦興趣小組學習。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。發(fā)展特長，合理結(jié)合手繪畫與計算機繪畫，培養(yǎng)學生綜合興趣，使不同知識面互相滲透幫助學習。具體安排：小學活動策劃書批語篇十二一、指導思想：為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動?？ㄆ硇囊猓涸谌?、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。3．感受西方人的生活和娛樂?；顒淤Y料：1．外教教我們唱英文歌。2．外教教師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。根據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是實現(xiàn)“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展，影響學生健康成長，達到學生全面發(fā)展，身心兩健的目的。課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。教師要和學生一起參與活動。六、活動實施內(nèi)容社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。讓兒童在體驗樂趣中了解圣誕節(jié)和西方圣誕文化。班級手工布置。由校長小助理打扮成圣誕老人代表學校向師生們送出祝福的糖果。大課間跑步時間，學校2名老師身穿圣誕服裝，帶領學生一起奔跑，慶祝自己擁有一個健康的身體。學生自帶糖果與好朋友分享，互贈祝福。糖果小食若干。每次活動目標明確，活動過程完整。我運動，我健康，我陽光，我快樂?；顒訒r，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。足球穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達活動目的。3．外教教師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。2．組織班上同學挑選精美禮物。小學活動策劃書批語篇十三活動目的：1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語本事。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。二、活動時間：9月3日——9月10日三、活動安排：（一）表感謝聲音表恩情：送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。 通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，提高學生的道德修養(yǎng)和審美能力。在活動過程當中，要尊重學生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。能及時清除遺留垃圾。對所教學的電腦基礎知識能及時了解掌握。小學活動策劃書批語篇十一根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學生的課余時間，引導學生合理休閑，促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作，同時為每年一度的電腦制作活動做準備本學期我校將開展信息技術課外興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學生學有所得，學有所長。教師點評，以肯定為主。2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。六、活動內(nèi)容：廣場舞拔河比賽七、活動結(jié)束小學活動策劃書批語篇十奧運冠軍在我心中。五、活動五：“情系端午”包粽子包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學包粽子、品粽子，在親手體驗的過程中感受端午文化。當標本七、八成干時，將它安放在a4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。具體要求： 通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成手抄報。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。好，這次活動就到此結(jié)束，同學們回去以后可以互相交流自己在活動中的體會。分組進行活動第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進行活動。每個同學都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學。升華主題培養(yǎng)團隊合作的意識，學會在團隊中找到自己合適的位置，找到解決問題的關鍵。（四） 坐地起身12（三） 老鷹抓小雞的故事好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會一下團隊的感覺，那我們再來一個活動，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。好，現(xiàn)在我們再加上文字。第一， 一