【正文】 園演講稿三分鐘篇十一有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明的學(xué)生，一定是有社會責(zé)任感的人。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙。文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德。讓我們舍棄自私，選擇高尚。因為有了文明，所以便有了高尚。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。?”我們的一言一行,?無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),?道德與情操。列寧阻止她說:“你不必這樣,?你端著東西已走了半截,?而我現(xiàn)在空著手,?請你先過吧!?”他把“請”字說?得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座。再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡。?文明禮貌就是做人的前提。?在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),?你一定會有這樣一個感覺——難受。同學(xué)們,?讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音。我們生活在一個社會主義大家庭里，禮貌待人是每個青少年的必修課。在學(xué)校內(nèi)外，看到老師要熱情的和他打招呼。但這些習(xí)慣不是天生的，需要慢慢培養(yǎng)。禮貌和道德既是外在的，也是內(nèi)在的。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。禮貌是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮貌的包圍中更顯得鮮艷。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。校園因你、我的文明而文明。我們將挑起傳承禮貌的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。請別人進行監(jiān)督。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!謝謝大家!。因為一些同學(xué)的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。不輕言放棄。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的`提升。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。同學(xué)之間也離不開禮貌，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。課堂禮貌對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮貌洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。同學(xué)們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。所以要認清自己該做什么不該做什么，從而規(guī)范自己的行為。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害，應(yīng)該有一個衡量的標準。這些都是文明禮貌的最低要求。要想成為文明禮貌的社會標兵，應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”。每當你看到這一切，你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱!但是，現(xiàn)在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什么值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊：“你錯了!如果允許這樣下去，文明在哪里?禮貌在哪里?”我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。讓校園里有更多的護綠天使,?讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!謝謝大家!學(xué)生文明校園演講稿三分鐘篇十三親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好!我今天演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣》。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:小到傷風(fēng)感冒,?大到癌癥,?其罪魁禍首是細菌,?不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,?是我們健康成長的臂膀。這一舉一動,?無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。?講文明,?懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,?但在我們身邊,?在一部分同學(xué)身上,?還存在著某些不文明行為。我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標兵。說到禮儀,?我想起列寧的?一個故事:有一次,?列寧正要下樓,?在狹窄的樓梯上,?碰見一個正端水上樓的女工。這不得不讓我們再提文明禮儀。校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?學(xué)生文明校園演講稿三分鐘篇十二尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:?大家好!我是x年級x班的??,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。舍棄小我而完成大我。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心的人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。過馬路時，你自覺排隊上車，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。如果上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧?！币稽c小事，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。古語云：“誠于中而形于外。婦孺皆知。讓我們從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。不斷拼搏的動力。構(gòu)建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系，形成團隊合作精神。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們科學(xué)文化知識的啟迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙。同時也讓我們用我們