最新七年級生物個人工作總結七年級生物年度工作總結模板(文件)
【正文】 到有的放矢。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。真正做到曉之以理，動之以情。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。(三)做好后進生轉化工作作為教師，應該明白任
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