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初中英語教師假期培訓(xùn)心得體會(huì)教師假期培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總9篇)(文件)

2025-08-07 19:42 上一頁面

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【正文】 之前自己雖然也是有一些,但是意識沒有那么的高,也是每天沒有怎么去思考一天的工作,其實(shí)還是要多去做總結(jié),反思之后才能找到問題,然后不斷進(jìn)步提升的。以上是我通過15天的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)對幼兒教師應(yīng)具備品質(zhì)的一點(diǎn)淺薄的思考與認(rèn)識。學(xué)習(xí)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了暑期教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神,教委領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,各教研組長領(lǐng)學(xué)了各級教育工作的文件要求。因此,我們必須始終持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,用心引導(dǎo)每一位學(xué)生,細(xì)心批改每一本作業(yè)。我們“為人師表”,不僅僅是知識的傳承者,還要從各方面為學(xué)生作出表率。初中英語教師假期培訓(xùn)心得體會(huì)篇七暑假的時(shí)間悄悄過去,但在這短暫的一個(gè)月里,我卻覺得過得充實(shí)又滿足!作為一名幼師,我非常幸運(yùn)的在這一年暑假參加了_x幼師培訓(xùn)。隨后的培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了對于幼兒的引導(dǎo)技巧,以及面對那些調(diào)皮、任性的幼兒該怎么教導(dǎo)。不僅僅學(xué)到了很多有趣的使用技巧,也認(rèn)識到了自身很多的問題。在這次培訓(xùn)中我們進(jìn)一步的了解了許多與我們教師相關(guān)的禮儀禮節(jié)。因?yàn)榻處熓菍W(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。因?yàn)槲覀兪墙處?,面對的是模仿能力很?qiáng)的學(xué)生,我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。因此教師的著裝從一個(gè)側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時(shí)刻要注意為人師表。(一)“五個(gè)一”的倡議的啟迪。先模仿,再創(chuàng)新。二者相輔相成,站在教育的第一線,尤其是在這個(gè)信息快速傳播,知識飛速更新?lián)Q代的時(shí)代背景下,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為常態(tài)。守好教育這方凈土,落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù),踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真教書。堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。教師的職業(yè)素養(yǎng)不再僅僅是“傳道授業(yè)解惑”?!白x懂孩子是教育的起點(diǎn)!””教育是心靈的藝術(shù),教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。對于每一個(gè)孩子,我們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多去關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),多去強(qiáng)化孩子的優(yōu)勢,對于孩子的成長多一點(diǎn)耐心和愛心,再多一點(diǎn)耐心和愛心。讓每一個(gè)孩子因?yàn)檫@份“不一樣”的愛而更加精彩。成為孩子成長的真正引路人,成長孩子成長的真正良師益友?!边@是本節(jié)培訓(xùn)的智慧結(jié)晶。畢竟時(shí)代在提高,我們也要與時(shí)俱進(jìn),才不至于落伍。午時(shí)的學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)標(biāo)題是“做一名有愛,有志,有識,有味,有情,有品的教師。嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦?!安煌跣?,愛崗敬業(yè),教書育人,改革創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì)”是對一名人師的基本要求。有了學(xué)習(xí)才會(huì)有提高。其實(shí)每一個(gè)倡議都是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)對自我成長的督促。我們必須在努力提高自己的知識技能的同時(shí)義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,學(xué)習(xí)禮儀,提高自身素養(yǎng),以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個(gè)性,展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特,以不與眾人一致為時(shí)尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨(dú)出心裁為特色,以眾人矚目為光榮這些社會(huì)的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。在自己的熏陶下,使學(xué)生也能提升自己的素質(zhì),成為一個(gè)尊師重道,言行舉止符合社會(huì)的禮儀要求的一個(gè)彬彬有禮的人。教師更是人類靈魂的工程師,教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。在幼兒的教育方面,我們不僅要對幼兒下功夫,同時(shí)也要努力做好家庭方面的聯(lián)系,讓家長們能與幼兒園的教育互動(dòng)起來,這樣才能更好的引導(dǎo)幼兒走向正確的方向!這次的學(xué)習(xí)真的給我好好的上了一課,如今的我更期待在
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