【正文】 一個(gè)人都更多地去思考國家的命運(yùn)、世界的命運(yùn)。同學(xué)們，朋友們，在座的各位都是中國的青年，而且是青年中的精英。因此，今天與各位道別，我想留給各位的臨別寄語，就是希望在座各位能時(shí)刻不忘自己肩上的重任與重托；希望各位既有遠(yuǎn)大的理想，而且能為自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗，不僅自己奮斗，還能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周邊的其他人共同奮斗。親愛的同學(xué)，親愛的朋友，明天你們就將離開這美麗的校園，各奔一方。此刻我的心情很復(fù)雜，既高興，又難過?？赡茉谀銈兊难劾铮蠋熯^于嚴(yán)格，不近人情，甚至有時(shí)還大發(fā)脾氣。老師真的害怕由于自己一時(shí)的疏忽辜負(fù)了這份希望而誤人子弟。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個(gè)足跡。在這里，老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物，請(qǐng)裝進(jìn)你們的行囊里：第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度?，F(xiàn)在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學(xué)名著陶冶心靈，讀科普書籍培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和理性思維。今天要畢業(yè)了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內(nèi)涵?！庇肋h(yuǎn)追求進(jìn)步，隨時(shí)有新的境界。幫助別人，快樂自己。今日回家后，大家借鑒高年級(jí)哥哥姐姐，這個(gè)暑假怎么安排？中學(xué)生活該怎樣過？機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人，彎道超車，便能贏得一個(gè)良好的開端。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會(huì)為母校爭光！——永遠(yuǎn)愛你們的文老師高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 總裁班畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：大家好！我的名字是某某，我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。目標(biāo)。歸咎于我們花了兩年時(shí)間。今天，巫山公寓的時(shí)間已經(jīng)飛了兩年多。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅(qū)。雖然我們與校友的接觸較少，但是領(lǐng)導(dǎo)和老師更關(guān)心，公寓學(xué)校的老師和公司的老師和我們住在一起，他們很苦；學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)三次互訪；學(xué)校的老師和學(xué)生都非常關(guān)注它。選擇一塊巨石來傳遞老師的恩典是因?yàn)榫奘菑?qiáng)大的，永恒的，風(fēng)和雨，它不會(huì)移動(dòng)。致力于青年，自我實(shí)現(xiàn)。再次感謝給母親帶來春風(fēng)的母校，感謝我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)者，以及給予我們啟迪的老師們。相信此時(shí)，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報(bào)。其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷提高文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。此時(shí)此刻，我耳邊有回響這充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場?！薄芭?，原來是這樣??！我這有兩把雨傘，這把雨傘就先借給你吧！快點(diǎn)回家，不然父母會(huì)著急的。老師就開著摩托車載我回家，并帶我去看醫(yī)生，還煮飯給我吃，自己卻餓著肚子，照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。今天的畢業(yè)典禮之后，同學(xué)們也將從華一的校門走出去，成為眾多優(yōu)秀華一學(xué)子當(dāng)中的一員，這是屬于你們的榮耀時(shí)刻，也是華一值得銘記的歷史時(shí)刻。六年的時(shí)光，留下了太多太多的記憶。更感謝六年里，你們漸漸成長為一個(gè)知禮、樂學(xué)、健體、尚美的華一好少年?！稗k兒童喜歡的學(xué)?！笔敲恳晃蝗A一教育人的夢想；“順應(yīng)天性，尊重成長”，培養(yǎng)知禮、樂學(xué)、健體、尚美的華一好少年是我們共同的追求。如今的華一，綠色的塑膠操場干凈整潔；現(xiàn)代化的校園電視臺(tái)、多功能報(bào)告廳彰顯特色；理念墻、笑臉墻、夢想達(dá)人秀舞臺(tái)，盡顯兒童為本的人文氣息。隨著年齡的增長、心智的增長，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來越多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來越大。正是因?yàn)檫@種緣分和幸運(yùn)讓我們結(jié)成為一個(gè)情感共同體，在這個(gè)情感共同體中，我們有共同的快樂與悲傷，有共同的理想與價(jià)值，我們一起，不斷地在改變中努力成為更好的自己。最近，看到有同學(xué)之間互贈(zèng)畢業(yè)留言，也有同學(xué)不舍老師，主動(dòng)尋找擁抱，還有同學(xué)主動(dòng)與老師談心，表達(dá)臨別之情。華一就是這樣一所有著明確的發(fā)展理念，不斷追求發(fā)展與變革，不斷實(shí)現(xiàn)自身超越的學(xué)校，而我希望，從華一走出的你們也能如此。如今，我欣喜地看到，華一的價(jià)值追求在你們身上得到體現(xiàn)，華一的精神在你們身上得到傳承。你們當(dāng)中的每一個(gè)人，都是母校的驕傲，都是母校用心血哺育的幼苗，如今，幼苗漸漸茁壯。你們留給我的美好記憶還有很多，我感動(dòng)于每一個(gè)與你們相處的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，最熱烈的掌聲應(yīng)該送給你們，今天典禮的主角——xxxx屆300名畢業(yè)生同學(xué)們，祝賀你們成功完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，祝賀你們成功走完人生最蒙初童年，祝賀你們即將成為青少年走向中學(xué)的大門，開啟一段嶄新的生活。在典禮開始前播放的視頻中我們一起回憶了小學(xué)六年生活中最精彩的鏡頭，最快樂的時(shí)光，最動(dòng)人的情感和最美好的六年時(shí)光。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠??！敬愛的老師，同學(xué)們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的木棉樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥?！蔽耶?dāng)時(shí)沒有多想就拿著雨傘回家了。忽然，“你怎么還不回家？”這句話驚動(dòng)了我，使我會(huì)過神來。從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識(shí)，這就要求教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對(duì)教師的要求。人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù)。“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細(xì)無聲”的功效。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視。376天的時(shí)間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。當(dāng)風(fēng)和海浪破碎時(shí)，將有時(shí)間懸掛云層并駛向大海。心靈也代表著學(xué)生永恒的岳母，象征著堅(jiān)不可摧的工人的精神。其他學(xué)區(qū)學(xué)生無法使用這些課程。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。巫山公寓的同學(xué)是我們學(xué)校歷史上獨(dú)一無二的一代。糾正姿勢，龍洞市場的小吃店，學(xué)校旁邊的樹園。學(xué)校開始時(shí)的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。在千禧年，我們走進(jìn)了科技大學(xué)，聚集在龍洞校區(qū)，開始了大學(xué)生活。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。跨進(jìn)中學(xué)的大門，要讓同學(xué)因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會(huì)，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。但讀書確實(shí)可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的能力，豐富我們的內(nèi)心世界。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去，總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^很大的努力，取得過不小的成績。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護(hù)。但是，你們?cè)诶蠋熜闹校肋h(yuǎn)是那個(gè)長不大的孩子。最后，祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里！謝謝大家！高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿 總裁班畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一親愛的同學(xué)們：六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。下一個(gè)60年，人們都期待中國能在下一個(gè)60年帶領(lǐng)世界奔跑在文明的大道上。因此，你們理所當(dāng)然地要承擔(dān)更多的義務(wù)與責(zé)任——對(duì)國家