20xx年青春勵志夢想演講稿500字青春勵志夢想演講稿1000字(十四篇)(文件)
【正文】 ，昨日重現(xiàn)青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首一切卻如同昨天。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的風(fēng)景，也沒有人能重回自己上車的起點。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。而往往有些人(同學(xué))就屬于那種“腦袋被驢踢”的類型，毫無目的的活著，沒目標(biāo)，沒夢想，沒行動，沒自信……像這樣的人(后者)應(yīng)該回頭了。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰不盼女成鳳，望子成龍。人為什么要活著，為什么要立下遠(yuǎn)大目標(biāo)?活著是為了誰活，怎樣才能活得精彩，怎樣才能不浪費這著青春年華?再想想怎樣才能學(xué)好習(xí)，學(xué)了這么多年究竟是為了啥?人生需要做那幾件事?……這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過，就這樣忽忽悠悠的度過了人生，浪費掉了青春年華……青春勵志夢想演講稿500字 青春勵志夢想演講稿1000字篇十二親愛的同學(xué)們:偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。落后就要挨打，懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春勵志夢想演講稿500字 青春勵志夢想演講稿1000字篇十三大家好！我是來自數(shù)碼藝術(shù)系室內(nèi)三班的孟子琪…琪乃天上的美玉，玉的渾然天成是他經(jīng)歷了許多的磨礪，最后才可以如此美麗通透，而家人為我取名子琪，也正是想讓我有玉的勇敢與堅強。記得上周六，那天天氣特?zé)?，同學(xué)和我一起興致勃勃的去街上，幫忙他的媽媽發(fā)宣傳單，我們兩個很快就到了五一路的交叉口，我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單?！蔽衣牭竭@句話后，當(dāng)時我的淚水就快涌了出來，原來那位奶奶錯把我們當(dāng)作了騙子?！逼鋵嵨覀兠總€人都有一雙隱形的翅膀，不必去嫉妒任何人，肯拼搏才有成就。后來我腦海中不由自主的浮現(xiàn)出每一次就算很受傷也不閃淚光，……。太陽似乎知道我們的出現(xiàn)，將我們兩個曬得滿頭大汗，兩頰通紅，但我們依然能興高采烈的。更何況機會錯過了，就在也回不來了，所以我站在這，來競選這次副部長…而不管成功，還是失敗…我想那都是我一生很好的財富…青春勵志夢想演講稿500字 青春勵志夢想演講稿1000字篇十四尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！童年的生活一晃而過，我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子，青春就悄然而至。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。要有理想、有膽識、有恒心、有毅力、有目標(biāo)。少年，是如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望。期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。青春，謝謝你來過。忍受了寂寞的煎熬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗煉，人生的底蘊最終還原為青春的雕像，在落花落雨的季節(jié)里把遠(yuǎn)日遠(yuǎn)眺的目光凍結(jié)。哪怕失敗了，我們也可以重頭再來。我們總是執(zhí)著地堅信：黑夜過后終將迎來黎明。曾經(jīng)心念的人如泛黃的落葉一同消失在記憶里?；孟雺衾锍３霈F(xiàn)的少年，會在某個不經(jīng)意間闖入心間。因為青春，我學(xué)會成長。在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。”同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。進入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、
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