【正文】 “言必信，行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨?，要言出必行?！罢\信”作為一個(gè)道德規(guī)范，已經(jīng)成為人的“第二身份證”，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一，只有人具有誠信美德，而禽獸則是不講誠信的。后來，當(dāng)季札返回徐國時(shí)，徐君已死。他曾經(jīng)在項(xiàng)羽的軍中當(dāng)過將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當(dāng)劉邦建立漢朝，當(dāng)上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰。有一個(gè)和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認(rèn)識、交朋友。誠信可以引來企業(yè)，誠信可以招來項(xiàng)目，誠信可以發(fā)家致富。目前我們面臨著期末考試，這是一次檢驗(yàn)我們誠信與否的機(jī)會?！弊鍪鲁浞值臏?zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。”——莎士比亞“大還是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。我們班以“勤學(xué)好問”彰顯個(gè)性。同時(shí)提出要組成互幫不住小組，班委等同學(xué)要通力合作，幫助基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，共同進(jìn)步。全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。學(xué)生：收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。（三）與誠信有關(guān)的小故事：曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。設(shè)問：a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會買月餅。誠信大考驗(yàn)，贏取“誠信元”如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。另一好友小剛卻問到了此事，你對小剛說：教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。一個(gè)人要想在社會立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。誠信班會教案小學(xué)十篇七，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。二．小品《誠信擺渡人》[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當(dāng)船費(fèi)。坐船人后悔莫及。三．同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。四．自由討論過程丙：我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實(shí)話來衡量。如果是面對重癥病人不說實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班會的整個(gè)過程中，大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。三、存在問題班會形式不夠規(guī)范。誠信班會教案小學(xué)十篇八知識目標(biāo)：介紹誠信在自己心中的重要性。）商鞅立木取信（重點(diǎn)內(nèi)容是講表達(dá)人無信不立，事無信不成，就是要告訴我們做人做事必講誠信，否則人將一事無成百不堪。）誠信樹上的“蘋果”充滿語言陷阱。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長期下去，丑陋的面目定會露出來，而且從此就會失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。結(jié)合社會的現(xiàn)象，學(xué)生敞開心扉，討論為人處事、與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信。行為目標(biāo)：誠信，是為人之本。班會的形式比較單一，內(nèi)容也僅限于說說講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，對誠信的見解有一定的局限性。我們從小處入手，讓小學(xué)生從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明禮守紀(jì)、拾金不昧等基本的日常行為規(guī)范和道德要求做起，從而有針對性地指導(dǎo)了學(xué)生實(shí)踐，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。針對我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際，我們認(rèn)真開展以“讓誠信之花常開不敗”為主題的誠信活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。五．總結(jié)誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。?。耗沁@不是叫人說假話嗎？……老師：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。舉上面的例子，比如醫(yī)生。曾參殺豬的故事。坐船人：（驚喜交加）你是……老艄公：（指著自己）我就是“誠信”。老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？作船人無奈。老艄公一愣，面露失望之色。[旁白]當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”?！拔铱谡f我心”的表達(dá)自我觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)研究氛圍。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。六、課外拓展課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。評選誠信之星――獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。情景三：你的好朋友小明父母離異了。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。設(shè)問：（1）為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢？（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？教師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？小結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。（四）體驗(yàn)誠信，誠信是金誠信是立身之本活動(dòng)：銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，