【正文】 員開展?fàn)幷禄顒印Ｔ谏钪?，我也?jīng)歷過一次紅領(lǐng)巾爭章的經(jīng)歷，這為我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會，值得分享給大家。為什么呢？因為我想在班上佩戴紅領(lǐng)巾上的小小“光榮徽章”。考完試后，我就開始等著成績的公布。但我并沒有放棄，在老師和家長的鼓勵下，我又重新學(xué)習(xí)了入門級的英語和書法，并且每天花費更多的時間來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識。在隨后的頒獎典禮上，我首次佩戴帶著光榮徽章的紅領(lǐng)巾，體會到了獲勝的甜蜜和喜悅，同時也明白到了為了取得佳績，需要付出多大的努力和堅持。全面參與，鼓勵進取。強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊每學(xué)期要有重點爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱?。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。――立德章。紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。鍛煉強健體魄教育；體育鍛煉等。――勞動章。――節(jié)約章。智慧章目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進取具體考核標(biāo)準(zhǔn)：文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時認真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；勤學(xué)好問，勇于探索；在學(xué)?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的征文比賽中成績優(yōu)異。指導(dǎo)意見》，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，根據(jù)《江蘇省開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥墓ぷ髦敢返任募?，結(jié)合學(xué)校實際，特制定20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾爭章”活動方案。，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展,在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。星級章（一）個人一星章：為個人基礎(chǔ)章和特色章的累計：紅星章、紅旗章、火炬章：德育之星章、學(xué)習(xí)之星章、體育之星章、美育之星章、勞動之星章、進步之星章。紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：，傳承紅色基因。自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《校園法治手冊隨身學(xué)》；珍視集體榮譽，維護集體利益。美育之星章：有較強的美育熏陶，對音樂、美術(shù)十分愛好，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術(shù)社團和活動且有一定藝術(shù)特長；熟練掌握12項藝術(shù)技能；衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術(shù)與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。（四）、考章體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。個人一星章由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)；集體一星章由學(xué)校少工委頒發(fā)。，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。在參與這項活動的過程中，我深刻體會到了運動的重要性和其對身心健康的積極影響。通過這些運動，我體驗到了運動的快樂和充實感。現(xiàn)代社會，很多學(xué)生沉迷于電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)，長時間坐著不動。我也希望通過自己的努力，影響更多的同學(xué)加入到運動中來，享受運動帶來的健康和快樂。然而，正是因為這樣的消極態(tài)度，導(dǎo)致他們的身體素質(zhì)下降，容易生病和脆弱。只有合理分配時間，制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，才能夠提高效果，避免受傷。最后，不論活動的結(jié)果如何，參與其中才是最重要的。我也希望通過我的親身經(jīng)歷，向更多的同學(xué)傳遞運動的重要性，鼓勵他們積極參與運動，提高身體素質(zhì)。在我參加這個活動的過程中，不僅收獲了榮譽和成就，也獲得了許多深刻的心得和體會。這種轉(zhuǎn)變讓我們的思想意識發(fā)生了深刻的變化，提高了我們的思想道德素養(yǎng)。這種組織協(xié)作的能力不僅可以讓我們在競賽中獲勝，更可以在人生的道路上為我們的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。這種堅定不移的追求和執(zhí)著精神也是我們在未來發(fā)展中不可缺少的品質(zhì)。只有維持良好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對競賽中的挑戰(zhàn)，取得更好的結(jié)果。綜上所述，參加紅領(lǐng)巾爭章活動是一個具有豐富經(jīng)驗和收獲的過程，需要我們不僅要有所追求，更需要在體驗中汲取更多的啟示和靈感。（6—12周歲）本期爭章活動分為三個實施階段：低段(1—2年級)、中段（3—4年級）、高年級（56年級），每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。備注：每項要求分為a、b、c三個等級，至少擁有兩個a才能得章。爭章。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進行抽查并存檔。護章。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭?、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。紅領(lǐng)巾爭章心得體會篇十三在少先隊組織中，紅領(lǐng)巾是象征著我作為一名小隊員責(zé)任和榮譽的標(biāo)志。首先，我意識到需要具備良好的品質(zhì)和行為，例如：遵守社會公德、團結(jié)友愛等。第三段：爭章的過程和收獲在爭奪紅領(lǐng)巾章的過程中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和考驗。我積極參與每一項活動，同伴看到我用心投入，自然對我印象深刻。首先，通過參與各種集體活動，我學(xué)會了團結(jié)合作，互相幫助。最后，我在爭章的過程中，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，面對困難時不退縮。我會將這些經(jīng)驗和體會帶入未來的成長中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為集體的發(fā)展和榮譽貢獻自己的力量。第五段：總結(jié)通過爭奪紅領(lǐng)巾章，我深刻意識到了積極參與集體活動和無私奉獻的重要性，以及良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績在人際交往中的價值。其次，在我為爭章而努力學(xué)習(xí)的過程中，我積累了更多的知識，并且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過這一系列的努力，最后，我以出色的成績獲得了紅領(lǐng)巾章，這是我努力的最好回報。我克服了緊張和膽怯，全神貫注地回答每一個問題。最后，我努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我也順利地完成了我自己的爭章之旅，并且對此有了深刻的體會和感悟。二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用，為全體隊員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，激勵全體少先隊員的健康成長，加速成才。頒章?？颊隆＃憾ㄕ?。制定爭章計劃，各中隊布置爭章園地。紅領(lǐng)巾爭章心得體會篇十二為確保評選活動公正、公平、公開順利進行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。我在這個過程中不僅提高了自我反思和調(diào)整的能力，而且收獲了友誼和合作的成果。在此過程中，我也從中體會到了心態(tài)的平衡和調(diào)整的重要性。雖然我們的目標(biāo)是獲得這個徽章，但是我們要做到的不僅僅是取得這個榮譽，更要通過活動的過程提升自己。在這個過程中，我意識到團結(jié)協(xié)作的力量是無限的。比如說保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱心公益活動、積極參與主題班會和社團活動。紅領(lǐng)巾爭章心得體會篇十一作為一名學(xué)生，每年參加紅領(lǐng)巾爭章是必不可少的活動。第五段：總結(jié)（約200字）紅領(lǐng)巾爭章健體章活動讓我深刻體會到了運動的重要性和樂趣。在運動中，沒有一個人能獨自完成勝利。第四段：經(jīng)驗與體會（約300字）在爭章健體章的過程中，我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。有的同學(xué)覺得運動會浪費他們的時間，一個人獨處或者玩手機比鍛煉更有意義。而通過參與紅領(lǐng)巾爭章健體章活動，我不僅能夠鍛煉身體，提高體能，還能夠增強免疫力，調(diào)節(jié)情緒，改善睡眠等。這樣的樂趣讓我更加喜愛體育運動，并愿意堅持參與下去。第二段：展開（約300字）首先，紅領(lǐng)巾爭章健體章活動讓我認識到了運動的樂趣。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，學(xué)校每學(xué)期進行抽查。，引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。：采用中隊活動簿。進步之星章：思想上自己主動要求進步，嚴格要求自己；行動上努力提升自我，表現(xiàn)突出；五育全面進步較快或者五育之一變現(xiàn)突飛猛進。體育之星章：極參加體育鍛煉，堅持參加陽光體育活動、體育社團，每天保證充足的睡眠時間；能夠帶動同學(xué)參加體育鍛煉，能夠簡單對體育運動作適當(dāng)?shù)脑u價，保護和幫助他人；熟練掌握12項體育運動技能。紅旗章目標(biāo)：接受教育高舉隊旗跟黨走火炬章目標(biāo)：接受教育熱愛少先隊特色章爭章參考標(biāo)準(zhǔn)：爭章活動中，對少先隊員進行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。（二）中隊：集體一星章集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?；“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；，每月每學(xué)期認真落實好頒章總結(jié)工作。經(jīng)過努力，達到一定的標(biāo)準(zhǔn)獲個人一星章和集體一星章。，注重意識培養(yǎng)。組長：校長副組長：分管副校長成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由少先隊輔導(dǎo)員兼任辦公室主任，負責(zé)具體工作。能熟練歌唱：《中華人民