20xx年金工實習(xí)工作心得體會優(yōu)秀(文件)
【正文】 設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6。希望自己在以后的實踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實習(xí)，不斷的增強(qiáng)自己的動手能力。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。就在我們正擔(dān)心沒有上安全課就開始實習(xí)會不會有危險的時候，授課老師打消了我們的疑慮，在介紹機(jī)器，講解操作的過程中，她給我們介紹了如何操作不會有危險，那些是不可以動的，保證人員與機(jī)器的安全。接下來的難點就是把握好工件的規(guī)格，這是也最后評分的標(biāo)準(zhǔn)。中間接受了安全教育，吃完午飯，繼續(xù)我們的加工。帶著一身的柴油味結(jié)束第一天的實習(xí)。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。第一天的上午是理論課，開始的時候大家有點困，不過隨著老師講課的深入。車床就是利用工件的39。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。干好了一年幾十萬的工資，當(dāng)然干好是不簡單的。晚上，我們又見識了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。鑄造是指熔煉金屬。第四天是鑄造實訓(xùn)，這一天是最有意思的一天，讓我想起了小時候玩和泥的感覺，不過師傅做起來就不是這么輕松啦！，師傅做個師范，我們就開始一個人做一個漏斗，還有許多可愛的工具，小鐵鍬，大刷子，最多的就是沙泥，做的好辛苦，但是很開心。實習(xí)結(jié)束了有很多的感悟，我們平時只是重視學(xué)習(xí)理論，動手能力有很大的差距，方面以后要加大力氣提高，第二，我們學(xué)到了專業(yè)以外的知識，為以后在社會多方面的了解奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。這樣的活動值得教育部門的借鑒。有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。感謝老師這幾天對我們的指導(dǎo)，很開心幾天來和同學(xué)們坐著班車來來回回快樂的樣子，最主要的這次實習(xí)我學(xué)到很多。最后一天是車工實訓(xùn)。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。銑工分為順銑與逆銑。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，鉗工是。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量，因為精度很高操作很難把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很復(fù)雜，自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤，最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。雖然我們學(xué)財務(wù)管理，和金工的關(guān)系不大，但是以后我們會進(jìn)去不同的企業(yè)工作，藝多不壓身，多點知識總是好的。我覺得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識，鍛煉實際操作能力。雖然金工實習(xí)很累，但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，畢竟平時學(xué)的都是理論課，也許大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的掌握，所以金工實習(xí)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最佳方法，這次實習(xí)，鍛煉了我動手實踐的能力，讓我對工人師傅更加敬仰，他們很不容易，我們要更加努力。不過，最后老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)還是有小誤差的，看來還是自己測量的不夠準(zhǔn)確。固定好工件，對刀，調(diào)好進(jìn)刀的大小，加工開始。我們的任務(wù)是在掌握機(jī)器操作后，兩人為一小組，將一根圓鐵柱加工成一根規(guī)定大小方形柱。在實習(xí)過程當(dāng)中很多項目都是有一定的危險性的，操作不當(dāng)輕則造成加工失誤，重則機(jī)毀人忙，所以，安全是第一課。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機(jī)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。又是我們學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。雖然鉗工很累，不過看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過、努力過，不管遇到什么困難，自己都會樂觀地去面對，相信自己，一定能行！之后是為時兩天銑工實習(xí)，老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。完工之后進(jìn)行表面度修正。我們先進(jìn)行定位，然后開始用機(jī)器鉆個基準(zhǔn)孔，然后開始鉆孔。今天我們學(xué)了個新銼刀方法，推挫。然后是第四面。我的平行度不
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