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20xx年競聘班主任的演講稿三分鐘競聘班主任演講稿3分鐘匯總(十三篇)(文件)

2025-08-07 19:02 上一頁面

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【正文】 累了一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。因此我個人認(rèn)為我已基本具備了當(dāng)一名班主任的資格。當(dāng)班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔(dān)這份辛苦,更希望享受這種幸福。因此在小學(xué)一開學(xué),我就會想盡一切辦法來改變這群學(xué)生的精神面貌,使他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我覺得我們應(yīng)該和學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,不做貓和警察,要做學(xué)生的知心朋友,只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助??傊?,我如果能擔(dān)任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。我相信,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理與約束》、《衛(wèi)生監(jiān)督與評比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里。我不愿因我的失誤讓他們?nèi)鄙僖环菘鞓?,我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。我們的口號是“嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、友善待人,我們能成功”。人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!競聘班主任的演講稿三分鐘 競聘班主任演講稿3分鐘篇九尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!又是一個新學(xué)年的開始。俗話說:“身教重于言教。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。我會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒。三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。在日常管理中我突出抓好以下幾點,如:要求學(xué)生桌椅擺整齊并保持整潔,要求他們撿起細(xì)小的紙屑,以培養(yǎng)他們做事一絲不茍的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,要很多精力的投入,這是愛心與責(zé)任的付出。良好習(xí)慣的養(yǎng)成首先要從管理上入手,班主任態(tài)度要嚴(yán)肅,管理要嚴(yán)格,監(jiān)督要得力,引導(dǎo)要得法。班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。競聘班主任的演講稿三分鐘 競聘班主任演講稿3分鐘篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:大家上午好!非常高興能有機(jī)會參加本次高一年級班主任競聘。班主任經(jīng)歷讓我加深了對班主任工作的認(rèn)識,也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗。第三,我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識”,即“責(zé)任意識、民主意識、平等意識”。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。為此,在開學(xué)報到后,我認(rèn)為班級工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個和諧的班級。一個班級要發(fā)展成為一個優(yōu)秀的班集體,就要有班級發(fā)展的目標(biāo)。為了凝聚人心,促進(jìn)班級發(fā)展,我將制定這樣的班級目標(biāo):崇尚科學(xué)、注重團(tuán)結(jié)、尊重個性、發(fā)揚(yáng)民主。這個整體是由學(xué)校各部門、各任課教師、家長和社會共同構(gòu)成的??梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),建立合理的知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)代科技知識的更新迅猛,肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地適應(yīng)時代的要求。另一方面,我會認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系,更好地服務(wù)于班級管理工作。謝謝大家!競聘班主任的演講稿三分鐘 競聘班主任演講稿3分鐘篇十一各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:感謝大家給我一個公平競爭發(fā)電部副主任的機(jī)會,感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機(jī)會。不可以一時之失意,而自墜其志。我具備擔(dān)任發(fā)電部副主任的專業(yè)技能。2。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習(xí)慣。四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),有勇于管理的膽識。 針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細(xì)致的制度,使獎懲更為有理有據(jù),有章可循。4。開拓進(jìn)取,在踏踏實實做事上有新成效。時光飛逝,自從大學(xué)畢業(yè)分配到我校工作以來已有整整xx年了,在這些年的教學(xué)生涯中,我一直兢兢業(yè)業(yè),對待工作未曾有絲毫的懈怠。此外,通過近xx年的語文教學(xué),對小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔(dān)班主任的工作?!吧厦媲l線,下面一根針”,學(xué)校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。到我們學(xué)校來的學(xué)生中有不少在以前沒少受老師的嚴(yán)厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進(jìn)行批評、指責(zé)的話,那學(xué)生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我將爭取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。當(dāng)然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。從進(jìn)入公司至現(xiàn)在20xx年的時間里一直在發(fā)電運行一線工作,曾先后任過司爐、鍋爐運行班長、值長崗位。無論何時,不管什么心態(tài),我們依然如是”。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專業(yè)知識,能夠獨立承擔(dān)發(fā)電運行管理,并能組織專業(yè)技術(shù)人員及技能人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),不斷優(yōu)化發(fā)電機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過程遇到的各種問題和隱患(包括規(guī)章制度)進(jìn)行分析,改進(jìn)和創(chuàng)新。自己有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊合作意識,能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個團(tuán)隊不斷獲得提高的能力。三是有奉獻(xiàn)的精神,做人不自私,有為工作、為學(xué)習(xí)執(zhí)著的習(xí)慣。配合發(fā)電部主任,鞏固運行職工的專業(yè)思想,激勵運行職工為公司、部門的安全生產(chǎn)有多奉獻(xiàn)一點點的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對運行生產(chǎn)管理漠不關(guān)心的局面。3。5。三、當(dāng)然,競爭上崗,有上有下,如果競爭失敗,我也會加倍努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,干好本職工作,這一點請領(lǐng)導(dǎo)們放心。開拓進(jìn)取,在踏踏實實做事上有新成效。4。 針對公司、部門制度上的欠缺,制定較為全面細(xì)致的制度,使獎懲更為有理有據(jù),有章可循。四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),有勇于管理的膽識。二是有尊重別人,尊重人才,真誠待人的習(xí)慣。2。我具備擔(dān)任發(fā)電部副主任的專業(yè)技能。不可以一時之失意,而自墜其志。謝謝大家!競聘班主任的演講稿三分鐘 競聘班主任演講稿3分鐘篇十三各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:感謝大家給我一個公平競爭發(fā)電部副主任的機(jī)會,感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機(jī)會。最后,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。第三,我將主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:首先,我將凈化班風(fēng),把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位大家都知道,我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔(dān)起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。同時在工作之余我對教育也很關(guān)注,閱讀了很多關(guān)于教育的書籍,也學(xué)習(xí)了不少班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能。三、當(dāng)然,競爭上崗,有上有下,如果競爭失敗,我也會加倍努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,干好本職工作,這一點請領(lǐng)導(dǎo)們放心。5。3。配合發(fā)電部主任,鞏固運行職工的專業(yè)思想,激勵運行職工為公司、部門的安全生產(chǎn)有多奉獻(xiàn)一點點的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對運行生產(chǎn)管理漠不關(guān)心的局面。三是有奉獻(xiàn)的精神,做人不自私,有為工作、為學(xué)習(xí)執(zhí)著的習(xí)慣。自己有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊合作意識,能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個團(tuán)隊不斷獲得提高的能力。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專業(yè)知識,能夠獨立承擔(dān)發(fā)電運行管理,并能組織專業(yè)技術(shù)人員及技能人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),不斷優(yōu)化發(fā)電機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過程遇到的各種問題和隱患(包括規(guī)章制度)進(jìn)行分析,改進(jìn)和創(chuàng)新。無論何時,不管什么心態(tài),我們依然如是”。從進(jìn)入公司至現(xiàn)在20xx年的時間里一直在發(fā)電運行一線工作,曾先后任過司爐、鍋爐運行班長、值長崗位。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體。(三)提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力班主任工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜且實踐性很強(qiáng)的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。(一)樹立正確的班主任工作理念班主任工作的主要對象是學(xué)生。取得本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生成長和班級發(fā)展。因此,作為班主任,我將會和我的學(xué)生共同努力營造積極向上的班級氛圍。班
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