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20xx年班主任教師心得體會五篇論文(匯總五篇)(文件)

2025-08-07 14:49 上一頁面

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【正文】 學(xué)生付出的愛是門藝術(shù),何時付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去思考去設(shè)計。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,必須要包括愛的感情。例如,我?guī)н^的李向軍同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時,他對吃、喝、穿都比較講究,有時還攀比。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此。例如:李哲同學(xué)剛來我班時,成績十分不理想,還經(jīng)常違反紀(jì)律。對此,我當(dāng)即在班級予以公開表揚。如每年的運動會開幕式,為了讓學(xué)生在公眾場合得到鼓舞,我總是力求出新,每次都得到了學(xué)校的表揚,也就是這樣一個小舉措,增強(qiáng)了學(xué)生整體向上的凝聚力,良好的班風(fēng)就能逐漸構(gòu)成。每一天早自習(xí)之前在黑板上寫一條名言警句或俗語或我激勵學(xué)生的話,使學(xué)生天天都有好心境,從而天天都有新起色。能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、用心性,從而健康活潑地成長。八、要經(jīng)常與家長聯(lián)系家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育。我覺得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制,是很值得推崇的。我們班除了10位班委及課代表,每組設(shè)有組長,每一天有值日班長負(fù)責(zé)考核,天天一小結(jié),周周一總結(jié),月月一評比,因為管理規(guī)范,我班基本到達(dá)了人人有事做,事事有人管的目的。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去,到學(xué)生的家里去,多與學(xué)生接觸,在開始習(xí)慣還未養(yǎng)成時,要多跟班進(jìn)行督促檢查。有不當(dāng)之處請大家批評指正。不僅使我從理論上重新認(rèn)識了班主任工作的內(nèi)涵,更從講述的一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務(wù)的啟示。三、優(yōu)化班級系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生開拓視野,經(jīng)常結(jié)合一些社會知識,讓學(xué)生有了中華意識到全球意識上定位人生目標(biāo)。班主任教師心得體會五篇論文篇五8月28日我們作為新班主任參加了朝陽區(qū)肖老師的講座。于此同時,要認(rèn)識到孩子從幼兒園銜接到小學(xué),他們的心理過渡十分重要,怎樣解決孩子入學(xué)的不適應(yīng)問題,融合在大集體中,幫助他們樹立“長大成人”的思想,這是一年級班主任尤其需要重視的事情。而不是空泛的談?wù)摾碚摶蛘叩览?,這對于本身就缺乏實操的我來說,可以說是很寶貴的經(jīng)驗。對于一年級學(xué)生,不僅要顧及他們的心理水平,還要認(rèn)識到學(xué)生的認(rèn)知能力。我會將這次的學(xué)習(xí)方法都運用到班主任工作實踐中去。通過這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:一、提高自身素質(zhì),提高專業(yè)知識新時期的班主任應(yīng)不斷地完善自己,不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。最后,我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》一書中的話來結(jié)束我這天的發(fā)言,他說“我們所做的,都是務(wù)必要做的?!白爝€要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學(xué)生在家的狀況,明白他們的家庭背景,這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。那么在整個管理班級的過程中,我的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而就應(yīng)是在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。明白了這一點,我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細(xì)的班規(guī),使班級管理有法可依。九,要放手讓學(xué)生管理班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢這個問題我進(jìn)行了思考。石萬同學(xué)的母親說“胡老師,你的電話一來,我就明白石萬肯定是出了問題。他認(rèn)可你、反感你,他都會到處替你宣傳。學(xué)生說能見到老師的微笑真好,心里也是個性的踏實,學(xué)習(xí)起來更是帶勁。那段時間學(xué)生情緒低落,如臨大敵,人心惶惶。但是,我認(rèn)為表揚要注意對象,注意時機(jī),注意場合,注意分寸,否則表揚可能會變成另一種味道,甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等。另外,我還喜歡在接班的第一個月就設(shè)立“班級明星”的評比活動,以后每月進(jìn)行一次,這活動涉及的面很廣,有“學(xué)習(xí)明星、班干部明星、自強(qiáng)明星,衛(wèi)生明星”……等等,一共有十幾項,同學(xué)們的熱情高,效果很好,真正發(fā)揮榜樣的力量,全班構(gòu)成一種“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)”的現(xiàn)象。如今,他雖然學(xué)習(xí)成績不理想,但是他負(fù)責(zé)的班級體育工作卻是十分出色,從來都不需要我的督促,黃子達(dá)同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格,學(xué)習(xí)用心性不高,從來不問不懂的題目。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。他各方面進(jìn)步了很多,父母對此十分的滿意。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。此刻的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當(dāng)然。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。學(xué)生思想出軌時,我基本上都是予以正確的引導(dǎo),而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通,更不會有過極的行為。學(xué)生是活生生的人。此刻的學(xué)生很多都是獨生子女,他們的獨立意識十分強(qiáng)。四、要允許學(xué)生犯錯誤作為教師,我覺得我們在教書育人時就應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,就應(yīng)樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。他們是班級體的鏡子,是班級體的中間力量。他就想翻書抄。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。我把我的給他一半……他改掉了很多壞毛病,今年中考時以529分考取了一中.嚴(yán)愛優(yōu)等生優(yōu)等生誰都愛他們。見了我們的面,他們常常還
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