大學聽課體會心得體會范文(5篇)(文件)
【正文】 以勢壓人；要允許有不一樣意見，尤其是在教學方法上要提倡百花齊放。不斷加強業(yè)務理論學習，構成自我的理念，然后經(jīng)過不斷實踐，以檢驗、提高自我的理論水平，以先進的觀念和過硬的理論、實踐本事來實踐、帶動教育教學。本次課的主要內(nèi)容是關于產(chǎn)品生命周期和大規(guī)模經(jīng)濟在國際貿(mào)易中的應用。由于是在階梯教室上課，學生人數(shù)相對來說比較多。讓學生在反復的潛移默化中強化理解和記憶。不僅能夠結合國內(nèi)外的發(fā)展歷程來解說，更能夠理論聯(lián)系實際的向同學們展示，比較生動。教師作為學生學習的引導者為學生提供活動的舞臺，調整學習的方向，是關鍵時刻予以適當?shù)狞c拔的學習過程的支持者。”在節(jié)課中，以二人小組為教學單位，教師能放手讓學生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，在課上，教師很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。教師精心設計了課堂導入和課堂鏈接，語言不多，卻起到畫龍點睛的作用。總的來說，這次的課很是成功，讓我也在這里收到了很多的啟發(fā)，怎么樣設定一下很趣味的情景讓同學們參與其中，讓他們對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，才是最重要的，在以后的工作中我也會更加的努力的。聽安老師的課對于自身知識的積累，教學水平的提高，課堂氣氛的控制都非常有幫助。從教學過程來看，都是經(jīng)過了非常詳細而且精心準備的，從導入新課到布置作業(yè)課后小結，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了知識的結構體系。聽完這次課，我對解決問題又有了新的認識，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。在了解基礎知識的基礎上，提出問題讓學生思考，指導學生去歸納、去概括、去總結，讓學生先于教師得出結論，從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。從課堂教學中，能感受到安予蘇老師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生，從基礎知識目標、態(tài)度目標到技能目標，體現(xiàn)了依托教材以人為本的學生發(fā)展觀。今天聽的是市場營銷專業(yè)安予蘇老師的《市場營銷》。多年來，由于多媒體課件的閃亮登場，教師的板書也好象置于被人遺忘的角落，悄然隱退了。以小組合作的方式，不僅培養(yǎng)了學生的合作能力，也給了學生一種集體榮譽感。與生活貼近的知識，學生聽起來親近
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