20xx年醫(yī)學(xué)生自我鑒定(通用9篇)(文件)
【正文】 遲一次到，沒有缺一次勤，克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時(shí)無聊的現(xiàn)象，使我感到充實(shí)!現(xiàn)主要總結(jié)如下：掌握了一些基本的臨床操作技能。除此之外，還為我講解了臨床技能考試時(shí)一些容易犯錯(cuò)的地方!對(duì)于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作，盡管不能親自操作，但我會(huì)查閱相關(guān)資料，力求掌握。對(duì)于見到的各種疾病，如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等，要深入思考，不能看了就過了，我會(huì)詢問老師，并且對(duì)照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實(shí)習(xí)手冊(cè)，從病因、病理變化、治療方法和治療效果對(duì)每種疾病進(jìn)行總結(jié)。醫(yī)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度，我感觸很深。第四，值夜班，整個(gè)科室五名醫(yī)生，每五天就值一次夜班?；颊呱∫呀?jīng)不幸，出于自衛(wèi)，心理上就比較敏感，表現(xiàn)在語言上，會(huì)比較嘮叨，醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力。作為醫(yī)生，不僅要善于用語言進(jìn)行溝通，而且要學(xué)會(huì)用行動(dòng)進(jìn)行溝通，更好的是嘗試用思想進(jìn)行溝通!!我們不能被個(gè)別不和諧的醫(yī)患關(guān)系所束縛，所蒙蔽，親身體驗(yàn)才明白，從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責(zé)任感。對(duì)于這個(gè)問題，我也請(qǐng)教了不同的老師，他們都鼓勵(lì)我，可我總是難以大膽放開，顯得過于拘謹(jǐn)。原來闌尾切除是如此簡(jiǎn)單，老師為了洗腸，順便把闌尾切除了，用于引流入口。結(jié)束好長(zhǎng)一段時(shí)間，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺!第二天，在老師的指導(dǎo)下，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂，一種神圣的使命感由然而生，仿佛有很多患者在前面等著我去救，我全身都充滿了力量!實(shí)訓(xùn)感想頗多，在老師的幫助和患者的鼓勵(lì)下，取得了較大的進(jìn)步，但是也有一些地方做的不足，未能完全實(shí)行原來的計(jì)劃，沒有完成原定20份完整病例，寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學(xué)生，大學(xué)二年級(jí)，還未涉及臨床課程，實(shí)訓(xùn)過程有時(shí)感到有點(diǎn)力不從心，同時(shí)也感到醫(yī)學(xué)的博大精深。美好的39。在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。此外，我還參與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班集體活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇九如今回首，是對(duì)過去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來的憧憬和期望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班xx班干部。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，積極參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足。原來醫(yī)學(xué)可以到這樣高的境界，老師們的每一個(gè)操作就像是音符，組成了一首動(dòng)聽的歌謠。腹腔鏡闌尾切除術(shù)，居然老師就那么切開了三個(gè)小口子，居然老師就那么把長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀伸進(jìn)去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣，好像自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，太佩服老師了。醫(yī)院是個(gè)大家庭，家合萬事興!克服了膽怯、下不了手的弱點(diǎn)。對(duì)于患者最可怕的不是身體上的不正常，而是自己內(nèi)心的絕望。盡管如此，但是他們從來沒有說過累，這就是醫(yī)生，他們從心底里對(duì)每一個(gè)生命充滿了敬愛，他們不是為了生活而辛勤工作，他們有其神圣的職責(zé)，有其必然的生存價(jià)值，人活著就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造這樣的價(jià)值。第二，除了星期天之外，每天早上上班，第一件事就是開交接班會(huì)，一起討論特殊的病例。這樣做的效果明顯很好，就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說，才出生22天，卻挺著一個(gè)很大的肚子，心理有點(diǎn)酸，但是這種明顯的體征給了我另
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