【正文】 進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí)。要做一個(gè)會學(xué)習(xí)的人。勤奮好學(xué)的國旗下講話篇十各位老師，各位同學(xué)：大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)也是一種快樂》。當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是痛苦的……但是，學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)可以讓你博古通今，學(xué)貫中西。當(dāng)你追求成功的時(shí)候，你是快樂的。有了快樂的心態(tài)，我們就不會覺得學(xué)習(xí)是生活彩虹中的黑色，而是靚麗的紅色。當(dāng)你成功時(shí)，你能抱著收獲會心一笑。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。悲觀的人,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,今天這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天.我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想. 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本 畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國家專利。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有了積累，才有優(yōu)勢?！蔽覀冎挥辛私庾约?，才能走在科技與時(shí)代發(fā)展的前端。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。 長江后浪推前浪，就是我們的雄心。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任。首先，請大家自問，你覺得學(xué)習(xí)快樂嗎?我知道很多同學(xué)都會從心底竄出一個(gè)聲音：不快樂。學(xué)習(xí)的快樂與否，與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)，與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。想到這里，學(xué)習(xí)難道還不是快樂的嗎?學(xué)習(xí)是個(gè)由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深刻的發(fā)展過程。當(dāng)你體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了你的意志時(shí)，你也是快樂的。因此，同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)習(xí)緊張、忙碌，學(xué)習(xí)不是用來填滿時(shí)間，而是用來充實(shí)心靈。當(dāng)你失敗時(shí)，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這正是學(xué)習(xí)的快樂，至善至美的快樂。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正了解了這個(gè)詞呢?愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。所以，請熱愛學(xué)習(xí)吧，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢想?？茖W(xué)家說，勤奮能使人聰明。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王。中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴?！蹦鞘裁词乔趭^，怎樣做到勤奮呢?我認(rèn)為，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)們要珍惜時(shí)間、勤學(xué)好問、善于思考、博覽群書、自我鞭策。聰明者利用時(shí)間，有志者贏得時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，勤奮者珍惜時(shí)間。第三，善于思考。除了上課的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報(bào)刊雜志，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面，并學(xué)會融會貫通。曾經(jīng)有人問一位得道高僧：“為什么念佛時(shí)要敲木魚?”大師說：“名為敲魚，實(shí)為敲人。最后讓我們用一句大家熟悉的歌詞作為共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好!”謝謝大家。這么辛勤的魚都要時(shí)時(shí)敲打，更何況我們?nèi)四?”木魚需要敲打，勤奮學(xué)習(xí)的人需要不斷地自我激勵(lì)，自我鞭策，克服懶惰的毛病。我們要有書生氣質(zhì)，讀書應(yīng)該成為我們的一種生活。這就是說，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地被動(dòng)接受知識，而是要開動(dòng)腦筋，多問幾個(gè)為什么，要敢于提出問題，要思考知識之間的邏輯關(guān)系，思考知識的應(yīng)用價(jià)值，體味思維的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問，好問決疑，好問則裕。 “一寸光陰一寸金”，人生最大的財(cái)富就是時(shí)間。高爾基說過：“天才就是勤奮。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí)。毛主席早年求學(xué)時(shí)，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。謝謝大家!勤奮好學(xué)的國旗下講話篇十五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，你就無法立足。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。勤奮好學(xué)的國旗下講話篇十四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓身心沐浴于書香，讓靈魂接受知識的洗禮。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn)。更別提音、體、美蘊(yùn)含著多少樂趣。當(dāng)你獲得知識的時(shí)候，你是快樂的。學(xué)習(xí)可以讓你上知天文，下知地理。當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是痛苦的。努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪。同學(xué)們，我們在新中國這個(gè)知識王國里，沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”。 為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。勤奮好學(xué)的國旗下講話篇十二敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老，學(xué)到老。有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動(dòng)力。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻(xiàn)。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學(xué)業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學(xué)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服!是聳立