【正文】 教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，以高效減負(fù)、培養(yǎng)素質(zhì)、提高質(zhì)量為重點，積極開展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，在教研和實踐中，不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高教育教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)能力。曲俊蓮老師經(jīng)驗豐富、任勞任怨，經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時的幫助。做好教學(xué)計劃。培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。和新課程一起成長。四、單元集備和單元過關(guān)安排：單元集備安排：三月份：集體備課13單元。實施措施：加強教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，本學(xué)期仍然要加強教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失，原因分析、改進(jìn)對策等。積極參加學(xué)校教研工作，互相聽課、評課共同提高，全學(xué)期聽課不少于15節(jié)，爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。當(dāng)然，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。特別是學(xué)生的獨立閱讀能力及寫作能力差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味。會讀寫詞語，一部分會運用。會背誦指定的課文。能選擇句子的表達(dá)方式。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運用。新課標(biāo)第一網(wǎng)樂于參與討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適度。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以篇章訓(xùn)練為重點，培養(yǎng)概括課文主要內(nèi)容和中心思想的能力。重視口語交際訓(xùn)練。堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路，堅持每一周一詩、每天一個好句的背誦積累，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。圍繞中心，具體地敘一件事。鼓勵學(xué)生寫想象中的事物，多給他們創(chuàng)造想象的氛圍，培養(yǎng)他們的想象力。加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽。二、加強治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。落實治安責(zé)任制，強化各部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識。四、堅持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題。六、認(rèn)真做好綜治工作。在兩個班里優(yōu)生只有一個。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。讓學(xué)生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學(xué)習(xí)技藝，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究能力。使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績，有所進(jìn)步。a部分是基本的語言內(nèi)容，b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。三、教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，有效提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運用英語的能力，達(dá)到語言運用能力的遷移和拓展。合用探究，共同提高。五、教改打算用新課標(biāo)理念，結(jié)合新課標(biāo)精神，進(jìn)行課堂改革，實行教與學(xué)的互動。本學(xué)期每周4課時，預(yù)計在第十七周結(jié)束教學(xué)進(jìn)度。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)微機課件制作，練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。積極參加文科組的各項活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。勤于實踐，不斷自我反思。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。六、課外活動開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，進(jìn)行英語課外閱讀活動。聽說，讀寫跟上。：，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心。它采用“語言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展。針對種種問題，在本期的英語教學(xué)中，教師一方面應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ)。一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，掌握了英語學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較好。保育老師工作計劃篇十五一、學(xué)生情況分析及對策經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從上期期末成績來看，兩個班的英語成績很不理想。堅持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。三、堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量.三,工作安排(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責(zé)任重大,做到個個積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時對專題研討作出文字,并用研討成果指導(dǎo)招生工作.(2)程度的挖掘潛力,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力.(3)合理利用電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳,提高學(xué)校知名度與美譽度.(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助.,培養(yǎng)鍛煉招生隊伍(1)通過對我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡(luò).(2)建立各生源區(qū)初級中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系.(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時的工作能夠有的放矢.(4)做好招生市場的調(diào)研工作,積極開辟校外招生點.(5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊伍.,保質(zhì)保量的按時完成招生辦各項其他任務(wù).(1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場.(2)做好新生入學(xué)的各項工作(3)負(fù)責(zé)招生錄取后遺留問題的處理工作.(4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,分析及材料整理工作.(5)認(rèn)真收集反饋信息,及時做好招生的計劃與總結(jié)工作.(6)按時認(rèn)真的完成學(xué)校布置的各項其他工作.xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。教會學(xué)生的觀察方法，養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣重視課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課文中好的寫作方法表達(dá)方式，達(dá)到舉一反三、學(xué)以致用。無論是寫紀(jì)實作文，還是寫想象作文，都要鼓勵學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實話、心里話，表達(dá)真情實感。注意把握教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。同時做到在閱讀教學(xué)中重視口語交際的訓(xùn)練。同時，努力把重點放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)上，把每篇教材當(dāng)成“例子”，變“教教材”為“用教材”，注意強化學(xué)法，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評。能抓住重點觀察事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，情感真實有一定的條理。能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。會讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點。能分清文章中的事物與聯(lián)想。坐的姿勢、握筆姿勢都要正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。三、本冊教學(xué)目標(biāo)：鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學(xué)習(xí)普通話，識字。課外閱讀的興趣有所增強，但課外閱讀習(xí)慣差，知識面狹窄。本冊教材的篇排注意內(nèi)容的整合和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)，全冊課文分為八組，每組教材由導(dǎo)讀、課例、讀寫例話、積累運用組成。評價策略：注重過程，促進(jìn)發(fā)展，強調(diào)多元。所以，一切教學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐，自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識，感悟知識，經(jīng)歷過程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，充分發(fā)展其問題意識，解決問題的實踐能力，探索意識與創(chuàng)新意識。五月份：集體備課7—9單元。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的興趣，利用現(xiàn)代的教學(xué)方法和方法，提高學(xué)生的口算能力、計算能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教研組教師互相聽課，評課、使教研組形成一個教學(xué)研究的氛圍，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。在教學(xué)中“精備、精選、精構(gòu)、精講、精練”一節(jié)課，真正做到提高教學(xué)質(zhì)量功在課上。三、工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會實質(zhì)與精神，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。在進(jìn)行閱讀重點訓(xùn)練時，要充分發(fā)揮每單元前的.“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。要設(shè)計有效的方法，擴大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。初步了解查找資料、運用資料的基本方法。(四)口語實際與人交流能尊重、理解對方。詳略得當(dāng)。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。能借助工具書、聯(lián)系上下文，理解課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達(dá)效果。會寫80個字，累計會寫2500個，會認(rèn)3000個。理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的畫面。重點難點：熟練掌握本冊教材的生字，新詞，背誦要求背誦的課文，學(xué)會習(xí)作。綜合性學(xué)習(xí)。在寫作方面，尤為突出的尖子生寥寥無幾，最為欠缺的是寫作素材單一，不能表達(dá)自己的獨特感受，寫法單一。概括課文主要內(nèi)容、理解含義深刻的句子方面則要加強指導(dǎo)，尤其是中下學(xué)生。)、據(jù)詞定義能力、書寫習(xí)慣、錯別字多。保育老師工作計劃篇十一本學(xué)期是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，如何提高我班語文教學(xué)質(zhì)量是這學(xué)期教學(xué)工作的重心。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學(xué)習(xí)方面上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一（4）班的奮斗目標(biāo)。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。 五、培訓(xùn)工作要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期，將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教學(xué)效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。(三)主要措施以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。(二)教材重點難點能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)