20xx年小學(xué)班級活動(dòng)方案清明節(jié)班級活動(dòng)方案(三篇)(文件)
【正文】 慢咽好處多；你拍七，我拍七，油炸食品少吃點(diǎn)；你拍八，我拍八，多吃瓜果多喝水；你拍九，我拍九，按時(shí)大便身體好；你拍十，我拍十，做個(gè)健康的好寶寶。內(nèi)容有：小攤下吃東西、飯前便后洗手、邊吃零食邊踢球、挑食、要爸媽喂飯……等。師：現(xiàn)在我們回教室，教小伙伴也來玩健康行為棋。我的朋友們一下子都變成了碎片。它象一個(gè)磨子不停地動(dòng)?！薄斑?，胃大哥，你身上怎么有傷口呀？你的傷口疼不疼？”“那就要怪我的小主人，平時(shí)吃東西不注意，愛吃的就吃得很多，把我撐得很難受，他一會(huì)兒吃冰冷的冷飲，一會(huì)兒又喝滾燙的開水把我搞得夠嗆。邊上有許多絨毛，還有一扇扇小門。哎，怎么出不去？”“喂，小黃豆，到我這里來。”“那我呢？”“你也會(huì)被排出體外。本節(jié)課是一節(jié)大班的健康活動(dòng)，選取內(nèi)容非常接近幼兒生活，受到了孩子們的歡迎。第三部分通過小組合作，動(dòng)手給消化器官圖排序，然后大家通過“談一談、講一講”—自己最喜歡食物在哪個(gè)器官中的變化，從而加深了對各消化器官功能的了解。為了使幼兒掌握的知識能落實(shí)到日常的行為中，最后環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了延伸活動(dòng)—玩健康行為棋（棋譜上都是一些生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣方面的內(nèi)容），這部分的內(nèi)容起到鞏固和延伸的功能。第二階段：美麗班級文化布置（9月14日——10月12日）美麗小組建設(shè)基本清晰后，開始進(jìn)行美麗班級文化布置，把各小組的靈魂如何在班級文化布置中體現(xiàn)出來，是美麗班級布置的核心，班牌由各班提供內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一制作，班級周星考核表由學(xué)校統(tǒng)一制作，其余的內(nèi)容均由班主任協(xié)助班長，通過招標(biāo)的方式分塊布置給各小組，并由班級管委會(huì)評出優(yōu)秀區(qū)塊給予小組獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校于10月12日中午，由德育處牽頭組織校級領(lǐng)導(dǎo)成立美麗班級布置評比小組進(jìn)行評比，分年級進(jìn)行班級布置排名。所以我們要定期的進(jìn)行班級文化的更新與展示評比，把美麗班級創(chuàng)建作為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)來抓。所以緊跟著安排美麗班級文化展示活動(dòng)，由德育處牽頭組織各初一班主任、初二班級管委會(huì)主任為評委，最終根據(jù)成績把班級按年級排名。小學(xué)班級活動(dòng)方案 清明節(jié)班級活動(dòng)方案篇三美麗班級的創(chuàng)建是三項(xiàng)推進(jìn)工作一個(gè)重要項(xiàng)目，是深化我校教育教學(xué)改革的助推器，特制定我校美麗班級創(chuàng)建活動(dòng)方案：第一階段：美麗小組的創(chuàng)建（9月3日——9月14日）借助軍訓(xùn)，借助江蘇課改聯(lián)盟的小組建設(shè)培訓(xùn)，借助班主任例會(huì)，借助班級管委會(huì)主任例會(huì)，開展美麗小組建設(shè)，包括組長的確定，組員的分工，指導(dǎo)教師的選聘，小組管理機(jī)制的制定，班級對小組管理的辦法等。第五部分，競答游戲?；顒?dòng)的第一部分，通過談話導(dǎo)入，品嘗黃豆，激發(fā)幼兒探究人體奧秘的興趣?！薄澳菦]辦法，因?yàn)槟銢]被嚼碎，不能變成營養(yǎng)，被身體吸收利用?！薄拔疑磉呍趺炊际桥K東西，他們是誰？要到哪里去。從我的小門出去就可到達(dá)濤濤的全身，使小濤濤長高，長胖，給濤濤力量。所以，就成了現(xiàn)在這樣。“哎喲！是誰，身體硬梆梆的？”“是我，胃大哥。在食管中我被一點(diǎn)一點(diǎn)地往下送。今天，我要到濤濤的身體里去旅行一次。（棋譜上都是一些生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣方面的內(nèi)容）1）老師講解下棋的規(guī)則。我們身體中的每一個(gè)器官都有重要的功能，因此我們要好好地保護(hù)自己的身體。4）如何保護(hù)小腸和大腸（如：吃食物時(shí)要嚼碎，小腸才會(huì)吸收到更多的營養(yǎng)；飯前便后勤洗手；不吃生、冷食物；不吃變質(zhì)、發(fā)霉、發(fā)臭的食物；不吃垃圾食品，防止“病從口入”；多吃蔬菜、瓜果，多喝水，每天保持大、小便通暢，可預(yù)防腸道疾病
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