【正文】 的安裝與調(diào)試、鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除、plc設(shè)計。項目之二鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除，具體內(nèi)容是熟悉各元件的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握鉆床與銑床的控制線路工作原理；了解各元件在模擬電路板上的位置；掌握操作與故障排除方法。各個項目的實訓(xùn)課時均為28學(xué)時。，主要采用了以下四種教學(xué)方法。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，把學(xué)生按照不同的層次分組，合理搭配，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點和長處，在實訓(xùn)過程中既有分工又互相協(xié)助，共同完成電子線路的安裝與調(diào)試。有的學(xué)生在布線設(shè)計方面表現(xiàn)出色，元件布局合理規(guī)范，排列整齊。這樣在老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)生認(rèn)真努力下，能按質(zhì)按量地完成線路的安裝與調(diào)試。先由指導(dǎo)老師把整個完整的操作步驟操作示范一遍，講解操作要點和難點。通過先分再合、從簡單到復(fù)雜如此階梯式的練習(xí)后，學(xué)生能夠很熟練地掌握操作技術(shù)。通過這環(huán)環(huán)相扣、步步深入的引導(dǎo)式教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，學(xué)生能很順利的完成這個實訓(xùn)項目。在設(shè)計過程中，學(xué)生會遇到一些疑難問題，這時指導(dǎo)老師要適時點撥學(xué)生，指出其存在的缺點，幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生不斷的改進(jìn)，最終完成梯形圖的設(shè)計。實訓(xùn)總結(jié)。三周的實訓(xùn)，雖然達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還是有需要改進(jìn)的地方。維修電工論文篇六對于工頻交流高電壓的試驗方法的實現(xiàn)是經(jīng)過電源的控制器、調(diào)壓器與保護(hù)球隙等來實現(xiàn)的，在整個的體系當(dāng)中，調(diào)節(jié)工頻試驗電壓的大小和控制電壓的改變速度是調(diào)壓器的主要功能和作用。一般來講，通過工頻高壓的整流從而實現(xiàn)直流高壓發(fā)生器的最先作用的方式，雖然這種方式可以檢測設(shè)施時的耐壓力，但因為在實踐時體積較大、穩(wěn)定性較差，所以現(xiàn)在就是被工頻倍壓整流高壓發(fā)生器給取代了。電工工具雖然在實驗中也用過，但機(jī)會畢竟很少。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的.，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因為不動手理論知識也無用武之地。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、思想方面。加強(qiáng)、規(guī)范設(shè)備管理，完善電纜等各類標(biāo)志牌的張貼。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。注重改革創(chuàng)新。具體如下：：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗。：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到?；仡?，雖然忙碌卻倍感充實。二、機(jī)電管理工作方面。進(jìn)而提高設(shè)備的完好率，降低設(shè)備失爆率，提高井下安全系數(shù)。強(qiáng)化每月機(jī)電檢查，加強(qiáng)平時排查。維修電工論文篇十對機(jī)電設(shè)備和電動機(jī)進(jìn)行定時點檢與檢修，從預(yù)防事故為主，將故障抹殺在搖籃階段。e、電源電壓過低——檢查原因并排除。c、定子繞組接線錯誤——檢查接線，加以糾正。g、定子與轉(zhuǎn)子相擦——檢查軸承，轉(zhuǎn)子是否變形，進(jìn)行修理或更換。b、帶輪不平衡或軸伸彎曲——檢查并校正。（3）、運(yùn)行時有異聲原因及處理方法：a、定子與轉(zhuǎn)子相擦——檢查軸承，轉(zhuǎn)子是否變形，進(jìn)行修理或更換。（4）、電動機(jī)帶負(fù)載時轉(zhuǎn)速過低原因及處理方法：a、電源電壓過低——檢查電源電壓。（5）、電動機(jī)外殼帶電原因及處理方法：a、接地不良或接地電阻太大——按規(guī)定接好地線，排除接地不良故障。（1）、看：觀察電動機(jī)運(yùn)行過程中有無異常，其主要表現(xiàn)為以下幾種情況。d、若電動機(jī)劇烈振動，則可能是傳動裝置被卡住或電動機(jī)固定不良、底腳螺栓松動等。a、定子與轉(zhuǎn)子間氣隙不均勻，此時聲音忽高忽低且高低音間隔時間不變，這是軸承磨損從而使定子與轉(zhuǎn)子不同心所致。電動機(jī)在運(yùn)行中因振動而使鐵芯固定螺栓松動造成鐵芯硅鋼片松動，發(fā)出噪聲。若出現(xiàn)以下幾種聲音則為不正?，F(xiàn)象。若傳動機(jī)構(gòu)和被傳動機(jī)構(gòu)發(fā)出連續(xù)而非忽高忽低的聲音，可分以下幾種情況處理。（3）、聞：通過聞電動機(jī)的氣味也能判斷及預(yù)防故障。a、通風(fēng)不良。c、定子繞組匝間短路或三相電流不平衡。根據(jù)國際公認(rèn)比較先進(jìn)的“tpm管理”：利用包括操作者在內(nèi)的生產(chǎn)維護(hù)保全活動，對電動機(jī)軸承定時加油，螺絲緊固，清灰等。（1）、微型電動機(jī)的線圈通常是由很細(xì)的銅絲繞成，耐電流的能力較差。用于初級保護(hù)的熱敏電阻通常選用耐壓等級較高的kt250型熱敏電阻，用于次級保護(hù)的熱敏電阻通常選用耐壓等級較低的kt60—b、kt30—b、kt16—b及片狀電機(jī)。目前國外大中型智能保護(hù)裝置已經(jīng)比較成熟，廣泛的應(yīng)用與我國的工業(yè)生產(chǎn)。加強(qiáng)對于電氣設(shè)備的維修及保養(yǎng)，運(yùn)用成熟先進(jìn)技術(shù)，預(yù)防電動機(jī)故障。停機(jī)和維修時間。如果能夠在電動機(jī)線圈中串接高分子ptc熱敏電阻，則會在電機(jī)過載時提供及時的保護(hù)功能，避免電機(jī)被燒毀。應(yīng)用保護(hù)功能電器對電動機(jī)可靠保護(hù)。e、若軸承周圍溫度過高，則可能是軸承損壞或缺油所致。b、過載。（4）、摸：摸電動機(jī)一些部位的溫度也可判斷故障原因。b、周期性咚咚聲，為聯(lián)軸器或皮帶輪與軸間松動以及鍵或鍵槽磨損引起。b、若出現(xiàn)唧哩聲，這是滾珠轉(zhuǎn)動時發(fā)出的聲音，一般為潤滑脂干涸或缺油引起，可加注適量油脂。監(jiān)聽方法是：將螺絲刀一端頂住軸承安裝部位，另一端貼近耳朵，便可聽到軸承運(yùn)轉(zhuǎn)聲。這是三相繞組存在誤接地、短路或接觸不良等原因，若聲音很沉悶則說明電動機(jī)嚴(yán)重過載或缺相運(yùn)行。聲、機(jī)械摩擦聲等，均可能是故障先兆或故障現(xiàn)象。b、電動機(jī)嚴(yán)重過載或缺相運(yùn)行時，轉(zhuǎn)速會變慢且有較沉重的嗡嗡聲。c、絕緣損壞，引線碰殼——浸漆修補(bǔ)絕緣，重接引線。c、籠形轉(zhuǎn)子繞組斷條——更換轉(zhuǎn)子。c、電動機(jī)缺相運(yùn)行——檢查斷路點并加以修復(fù)。d、電動機(jī)安裝不妥——檢查安裝情況及底腳螺絲。i、電壓過高或過低——檢查原因并排除。e、籠型轉(zhuǎn)子繞組斷條——更換轉(zhuǎn)子。故障現(xiàn)象：電動機(jī)溫升過高或冒煙原因及處理方法：a、負(fù)載過重或起動過于頻繁——減輕負(fù)載，減少起動次數(shù)。b、定子繞組斷路，短路接地，繞繞轉(zhuǎn)子電動動機(jī)繞組斷路——找出故障點，排除故障。注重改革創(chuàng)新。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。加強(qiáng)、規(guī)范設(shè)備管理，完善電纜等各類標(biāo)志牌的張貼?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、思想方面。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。：.接完