【正文】 學生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，又起到了熱身的作用。：包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學生的心肺功能。（音樂：種太陽）負責人：翟霞、曹紅練習：各班班主任和配班教師下午大課間：（1）3：25－3：30校園集合樂曲，集合準備。（二）單項活動：為豐富學生的課余文體生活，增強身體素質(zhì)，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”?；顒拥拈_展展現(xiàn)了學生們的運動風采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學生參與運動的積極性，推進了學校全民健身運動的深入開展。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。健康第一快樂成長。第三階段：體育活動周（3月中下旬）。記分：張小燕萬衛(wèi)紅。華富小學第xx屆趣味運動會規(guī)程。（四）具體安排。3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。（五）規(guī)則講解。(1)不得扔棒。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將豬趕向豬欄，在第二個球進豬欄一瞬間停表。，只能用棍趕，不能用手腳配合。（每班40人參加）。（五）參賽辦法：運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。級比賽項目，讓學生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進行。對象。班級負責人。星期一。趕豬跑。3月19日星期二。趕豬跑。星期二。趕豬跑。星期四。各班班主任及隨堂老師。鄧志興。郭冠帆。郭冠帆。羅健敏。小學體育節(jié)活動方案篇十七歷時二天半的xx第一小學第二十二屆體育節(jié)于**年**月*日已經(jīng)落下帷幕。是培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和愛好，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發(fā)了各種表冊，并規(guī)劃了場地，準備了各種器材。再次是各裁判長、裁判員，體育節(jié)期間至始至終奮戰(zhàn)在各自的崗位上，用公平、公正的態(tài)度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。這次體育節(jié)，由于教職工們團結協(xié)作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。(二)參賽人數(shù)多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。(一)由于缺乏經(jīng)驗，時間安排不夠合理。(五)個別班級忽視學生的安全衛(wèi)生教育，造成整個校園垃圾遍地的現(xiàn)象。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。徑賽項目：11月6日，8：303：00田徑場。（四）田徑運動會：田徑運動會16年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。團體總分：16年級組獎總分第一名。（1）4*100米、4*200米項目每項每班報8人（4男4女）。長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，每班報20人（10男10女）。場地傳喚員：李xx、莊xx。終點計時員：彭xx、劉xx、馮x。長繩裁判員：劉xx。賽后控制中心：戴xx。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現(xiàn)將本屆體育節(jié)工作總結如下：在本屆體育節(jié)的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節(jié)的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協(xié)調(diào)會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質(zhì)上給予了大力支持，為了體育節(jié)的圓滿召開，學校從緊張的辦公經(jīng)費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節(jié)活動提供經(jīng)費，保證了體育節(jié)的順利召開。首先是馬老師、張老師、保老師、楊老師和徐老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬老師和阮老師兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的；有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內(nèi)容。（四）項目設置，科學化和人性化。（六）安全工作措施有力：體育節(jié)的宣傳工作，從場地規(guī)劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節(jié)工作萬無一失，為本屆體育節(jié)的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。在本屆體育節(jié)上雖然給我們留下許多精彩、感人的地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。、立定跳遠沒有具體規(guī)定。二年級跳繩（單跳）全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分。4。（二）提高型：個人單打方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。5。1）計分。（2）兩人配合墊球：各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。（距離2—3米）六年級跳長繩（齊跳）每班參加人數(shù)為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統(tǒng)計班級總數(shù)，按成績名次計分。連續(xù)墊球6個，不掉下為通過。3。7。2。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數(shù)（中途失誤后允許繼續(xù)進行），然后統(tǒng)計班級平均數(shù)，按成績名次計分（7?？傊瑢W校體育節(jié)是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續(xù)服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創(chuàng)佳績。體育節(jié)應該安排應在11月中旬進行；（二）各年級各項目搭配不夠合理；（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規(guī)則。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。（五）獲獎率高。（三）鍛煉價值高。（一）內(nèi)容豐富，形式多樣。再次是各裁判長、裁判員，體育節(jié)期間至始至終奮戰(zhàn)在各自的崗位上，用公平、公正的態(tài)度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發(fā)了各種表冊，并規(guī)劃了場地，準備了各種器材。本屆體育節(jié)開幕式于12月4日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節(jié)的帷幕。跳遠裁判員：劉xx。成績核算員：袁xx、戴xx。發(fā)令員：邢xx、林xx。檢錄長：劉xx。（3）12年級20*30米迎面接力項目每班報20人（10男10女）。（一）報名日期截止日期：20xx年10月23日交手寫報名表或傳送電子版均可。各單項獎前六名，按1記分；，按3記分；只有34名運動員的錄取二名，按5記分；只有2名運動員的錄取一名，計7分。（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，13年級參加。小學體育節(jié)活動方案篇十八投擲比賽：11月4日，8：008：35一、二年級田徑場。，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規(guī)定不詳細。(二)各年級各項目搭配不夠合理。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現(xiàn)的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。全校2500多人，就有1000人次獲獎。體育節(jié)的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。從內(nèi)容上說集體項目4項，個人項目就有10項。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的。首先是馬xx、張xx、保xx、楊xx和徐xx老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬xx和阮xx兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。為有利于xx第一小學今后體育工作更好地開展，現(xiàn)將本屆體育節(jié)工作總結如下：在本屆體育節(jié)的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節(jié)的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協(xié)調(diào)會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質(zhì)上給予了大力支持，為了體育節(jié)的圓滿召開，學校從緊張的辦公經(jīng)費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節(jié)活動提供經(jīng)費，保證了體育節(jié)的順利召開。這次體育節(jié)是在學校領導的大力支持和關心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會。25米折返跑接力。3月25日星期一。25米折返跑接力。星期五。健球投準。何君澤。何君澤。何君澤。鄧志興。鄧志興。周遠志。周遠志。成績統(tǒng)計負責人。地點。（九）裁判員由學校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學校安排。（六）各項目比賽規(guī)則：討論。，則以外圈的成績計分。（現(xiàn)場抽取40人參加）。豬跑。參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。（二）競賽地點：華富小學。評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興。第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍?？傊?，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。學校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個認定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入《學生綜合素質(zhì)報告單》和學生成長記錄冊。此時此刻，學生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。（4）3：554：00放松操、集合、整隊帶回。組織形式上午大課間：（1）9：50－9：51校園集結號，集合準備。在相對比較空曠平整的地方練習。具體如下：第一部分：《七彩陽光》。把實施“2＋1項目”中的體育項目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確?；顒佑行颉踩?。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。（1）裁判用品及工作人員用品（2）比賽用品合計：。（4）.裁判用品及工作人員用品：2013=2