【正文】 ”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。本著這樣的思想，教材的編寫加強了開放性，把語文學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系起來。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項語文學(xué)習(xí)活動的綜合，課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系，拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實踐活動中學(xué)語文，用語文。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。加強對班干部的培養(yǎng)。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。由于后進生本身的一些特點，比如比較懶散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心。學(xué)校的工作離不開家長的支持。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識，提高自我防范能力。開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。打掃校園環(huán)境。孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。班級讀書交流會。做好放假前的工作。我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。上課前預(yù)習(xí)知識，不懂的地方要做記號，上課時要重點聽，下課后復(fù)習(xí)知識，做到溫故而知新。請老師和爸爸媽媽一起來監(jiān)督我，我一定會按照上面幾點來做，努力成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生！四年級新學(xué)期計劃和愿望篇十六結(jié)束了一個愉快又漫長的暑假，新的學(xué)期即將又開始了，轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級的小學(xué)生了。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的，寫字不要只涂快不涂好，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的轉(zhuǎn)變一點一點的增加了，可我必須應(yīng)付的過來，為什么呢?因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應(yīng)這種環(huán)境，這幾個學(xué)期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術(shù)都有所提高，但還沒我想象中的那么好。加油!韓松言!加油!親愛的同學(xué)們!讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。在新的學(xué)期里，我要克服缺點，發(fā)揚長處，不斷取得新的進步。同學(xué)有難題時要盡量幫忙。下課要多走動，多看看綠色植物，認真做眼保健操。課后及時溫習(xí)當天的功課，特別是基本概念要理解準確，這樣才能做好作業(yè)。于是，我暗下決心，把復(fù)旦大學(xué)當做目標，爭取考上這所名牌大學(xué)。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧!五年級，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動容。以前，我的語文還是不錯的，但在閱讀上還存在著不足。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。未來會面臨很多困難，但我相信：只要知難而進，所有問題終會迎刃而解。在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎。禮貌待人。下學(xué)期中我將做到：認真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè)。按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙。每個星期安排兩次比較大的體育活動。做到誠信!愉快的寒假生活已經(jīng)悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學(xué)期。上課不分神，認真聽講，積極回答問題。數(shù)學(xué)雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟。這就是我新學(xué)期的打算，我要朝著這個目標而努力奮斗，爭取圓滿讀完小學(xué)時段，不留遺憾。老師一而再再而三的強調(diào)“這個學(xué)期是你們初中三年中最重要的一學(xué)期!百分之四十的考點都出自這個學(xué)期學(xué)的知識點?！倍駳v史、生物這幾科任務(wù)更重，雖然不參加中考可要參加會考呀!老師也不允許放松說，這個學(xué)期我們要以最快的速度學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還要復(fù)習(xí)初一上學(xué)期、初一下學(xué)期、初二上學(xué)期的三冊課文。揮灑汗水把握成功450字。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。這樣的場景很多次了，心都麻木了。但我這個學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力。在班里，我是一個沉靜的女孩子，不喜歡與別人說話。這對我的成績有直接因素。我都是提前做完，字跡潦草。把作業(yè)做得滴水不漏!新學(xué)期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功!。但是我提前寫完練習(xí)冊根本起不到鞏固知識的效果，反而適得其反。在這個新的學(xué)期，我一定要努力!把我的口才展現(xiàn)給大家!三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊。而唯獨我，像是另外一個世界的人。這個學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正。在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足。我是一個單親孩子，小時父母離婚。在，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。要知道對于沒學(xué)好的我來說，那可是天大的噩耗呀……)。像語文這科，老師竟打算這個學(xué)期不僅學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還打算把初三上學(xué)期的課文上一半。我又必須放下寒假的悠閑，開始忙碌的一學(xué)期了。課后多做練習(xí)。三英語方面。而且，我還得多閱讀作文，爭取在寫作時恰當?shù)挠蒙虾迷~好句。我決定如下打算：一語文方面。團結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架。每天堅持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書。每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》。同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進。等等，總體感覺一個學(xué)期下來自己還是取得了一定的進步的。被同學(xué)們選為紀律委員和中隊委。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。我喜歡語文，在我心里：語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問，并要通過自己的努力，成績才能有飛躍!正如劉備所說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。一個漫長的暑假過去了，秋姑娘披著長長的金發(fā)，為我們開啟了六年級的新生活。五、我定了個目標，那就是語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語97分以上。四、提高學(xué)習(xí)效率，改進學(xué)習(xí)方法。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動、大膽一些。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。這個學(xué)期我準備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。不懂的要問老師或同學(xué)，積極舉手，大膽發(fā)言。四年級新學(xué)期計劃和愿望篇十五今天是9月1日，開學(xué)了，我終于成為四年級的小學(xué)生了！在新學(xué)期里，我要做到以下幾點：上課專心聽講，不交頭接耳，不玩小動作。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。組織學(xué)生進行期末考試的準備工作。主題班會：班級古詩文誦讀比賽。進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。迎接教師節(jié)。五、工作安排。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。三、具體措施。二、本學(xué)期工作目標。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。取得家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進而提高學(xué)習(xí)成績。從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。加強建設(shè)班集體的凝聚力。二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題，練習(xí)寫作。(四)加強開放性，密切語文學(xué)習(xí)與生活實際的聯(lián)系語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無處不在，無時不有。二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究