【正文】 謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天，黨和人民政府對(duì)人民老師關(guān)心備至稱老師為人類靈魂的工程師，老師在社會(huì)上也受到人們的尊重得到各種榮譽(yù)......為了表彰優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教育者的功績(jī)，進(jìn)步老師的社會(huì)地位鼓勵(lì)老師終身從事社會(huì)主義根底教育事業(yè)，給老師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資，讓每位老師感到政府對(duì)老師的人文關(guān)心。我感到最滿足的是選擇了老師這個(gè)職業(yè)。家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的宏大動(dòng)力。總之，作為基層老師應(yīng)常懷感謝之情，常懷寬容之心，常思貪欲之害，常修為政之德，常葆進(jìn)取之心，真正做到守得住貧寒，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行的教育工作者。而此次的展示課讓我深入地感受到什么才是有效的課堂教學(xué)，到底如何才能真正在課堂中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。再者，我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，離不開現(xiàn)實(shí)生活，把教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)起來，聯(lián)絡(luò)得越嚴(yán)密就越巧妙，學(xué)生的感受也就越深，越能體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。老師您們?nèi)缤改?，給我無微不至的關(guān)心照顧。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿天下！感恩，它雖說是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。感恩祖國(guó)和老師的重要性在于能夠增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高人們的道德觀念和文化水平，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。作為一名中國(guó)人，我應(yīng)該時(shí)刻牢記祖國(guó)賦予我的責(zé)任和使命，積極地參與到祖國(guó)的建設(shè)中去。與老師們相處是快樂而充實(shí)的，因?yàn)樗麄兩鷦?dòng)有趣的教學(xué)方式總是會(huì)讓我倍感驚喜和喜悅。第五段：總結(jié)。為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我細(xì)心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生締造一種感恩的氣氛，讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。學(xué)生大多數(shù)喊著說:父母，有少數(shù)聲音很低說:教師。我知道這對(duì)于一個(gè)x年級(jí)的孩子來說，答復(fù)這樣的問題太簡(jiǎn)潔了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無私宏大的愛。女生那么有些茫然。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與深厚。說著說著他的眼睛已經(jīng)潮濕了。我知道這次不是思索，不是回憶的緘默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。看看時(shí)間還有三四分鐘，我知道我打算的圖片太多了，沒有時(shí)間去讓他們細(xì)細(xì)的賞悟了。最終，我又一次播放《感謝》的歌曲，學(xué)生不再跟著哼唱了，而是看著字幕的歌詞在思索著些什么。在畢業(yè)之際，回首四年的學(xué)校生涯，我深深感受到了老師們的深深關(guān)愛。這份努力往往不平凡，但他們一點(diǎn)兒也不計(jì)較；他們只是深信不疑：教書育人的事業(yè)，需要用心付出。他們?cè)诮虒W(xué)中用自己的智慧幫助我們解決問題，為我們打開智慧的大門。我們?cè)谛@內(nèi)的日子不僅僅為美好的生活，也充滿了煩惱和挑戰(zhàn)。他們的鼓勵(lì)和支持是我走過最難關(guān)的力量所在。在老師的榜樣下，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人、尊重他人，努力讓自己成為一個(gè)完善的個(gè)人，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)和人們的幸福做出一點(diǎn)力量?；厥姿哪晷@生活，我被老師的愛和付出深深震撼。感恩老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。平時(shí)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，讓我們做很多作業(yè)。老師每天備課、上課，還要給我們改作業(yè)，多辛苦啊!我們應(yīng)該感謝才對(duì)。我們從沒有感謝過他們，讓我們向他們說一聲：“謝謝！”同學(xué)們，在你們此時(shí)開開心心的在教室上課時(shí)，你們是否想過這些是誰給你們帶來的？你們也許是自己考上的，也許是找關(guān)系進(jìn)來的，但你們是否想過：沒有母親你們?cè)趺闯霈F(xiàn)在這個(gè)世界？沒有父親，你們那兒來的錢上學(xué)，你們那兒來的零花錢？這些錢是怎么來的.？這是我們父親辛辛苦苦賺來的呀！你們感謝過他們么，同學(xué)們不要再浪費(fèi)式的花錢啦，你們應(yīng)該體諒一下你們的父親呀。祝你們將來考上理想的大學(xué)！我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。老師您們像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。您們是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮。親愛的老師，您們的像征是素白的雪。老師您像設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。”你們可以做到。他們多辛苦啊!我想我怎樣才能報(bào)答他們呢?聽了這次報(bào)告，我深受感動(dòng)。有句名言說的好：嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)中自有真情在。老師的報(bào)告生動(dòng)、感人，我們很多同學(xué)都被得熱淚盈眶，有的同學(xué)的眼睛都哭紅了。感謝老師的教誨，我懂得了感恩、互助、關(guān)愛的意義，這將成為我接下來的人生底色。在我日后的工作和生活中，我會(huì)保持一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)回報(bào)老師們的辛勤付出。在學(xué)院的四年里，我看到很多老師孜孜以求、忘我奉獻(xiàn)，讓我明白了助人為樂的重要性。而這時(shí)，老師的關(guān)心和關(guān)愛給了我們舒心的港灣，他們往往會(huì)溫暖我們的心，關(guān)懷我們的煩惱。這樣，我可以更快速的習(xí)得所需的知識(shí)和技能，加快了我的成長(zhǎng)之路。其次，老師是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。首先，每一位好老師都是默默耕耘，不求回報(bào)的。反思：社會(huì)，家庭，學(xué)校，是誰讓我們的孩子變得冷漠了。我們接著看一些圖片，看到他們的生活和學(xué)習(xí)，或許你會(huì)明白什么是華蜜?？赡芪乙彩莻€(gè)比擬感性的人吧，每講這個(gè)故事的時(shí)候我都會(huì)不由的感到一絲苦楚，進(jìn)而眼睛潮濕。由于這意想不到的插曲，剛剛那和諧奇妙的氣氛又一次被打破。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。我趕快說道:你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?你是我的寶貝，你要?dú)g樂成長(zhǎng)你是我的盼望，你要健康成長(zhǎng)。圖片很有依次性，表達(dá)的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過程。父母很辛苦父母關(guān)懷我們父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服。歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感謝誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著:父母，教師，大自然，和平我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素毫不猶豫的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會(huì)到感謝一詞所包涵的情感。無論是向祖國(guó)還是老師，無論是向革命先烈還是向生活中幫助過我們的人們，我們都應(yīng)該心懷感恩之情，以一種謙虛、進(jìn)取、奮斗、感恩的心態(tài)去待人接物，在成長(zhǎng)的每一步中，追求更高的境界，向祖國(guó)、向老師表達(dá)我們的感激之情。感恩祖國(guó)和老師需要我們有一顆感恩的心，實(shí)際的行動(dòng)和投入，不斷地去努力學(xué)習(xí)、保持自身素質(zhì)的提升、為祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。老師們傳授了我們很多知識(shí)，教給我們學(xué)習(xí)方法和人生經(jīng)驗(yàn)。母親大地養(yǎng)育了我們，保護(hù)我們；祖國(guó)的一草一木都牽動(dòng)著我的心。感恩老師的心得體會(huì)篇八感恩是一種美德，是人類社會(huì)的基本準(zhǔn)則，也是中華文化的重要理念。桃李芬芳是您們的