【正文】 其次我們知道社會最基本的組成部分是群體，而是家庭，你一生下來就歸屬于這個家庭，那么你和你家庭這個群體利益不兩全嗎，是你損害了你的家庭還是你的家庭損害了你呢?陳政弘：如果說大我也是我，小我也是我，究竟對方是如何劃分個人利益和群體利益的呢?王筱青：就讓我們以家庭為例，當(dāng)年你們的父母為了送你們今日上大學(xué)，節(jié)衣縮食，你認(rèn)為他們昨日的節(jié)衣縮食，與你們今天所獲得的教育機(jī)會相比，是群體利益的喪失還是個人利益的喪失呢?胡漸彪：剛才小我大我的例子，卻沒有告訴我們，小我就等同于大我，那我告訴大家，把小我等同于大我，把大我等同于小我，最好的人是誰呢?這個典范叫做蘇哈托，蘇哈托把群體的國庫當(dāng)做自己的私庫，可以兩全了。另外我想請問對方辯友，人要做一個高尚的人，那么你覺得為了獲得高層次的需要，你放棄了低層次的一些東西，請問那不是獲得更高的利益嗎?陳政弘：對于煙民來說，健康對他或許不是那么重要，但是他認(rèn)為，飯后一根煙，快樂似神仙，這才是他最大的個人利益啊。陳政弘：看來馬丁路德金即使知道自己的生命受到威脅，他也不顧一切，為了群體的利益，如此犧牲小我，成全大我的精神，對方說這是為了個人利益啊。好，那么欣賞過了雙方辯手的自由辯論，我們暫時來喘口氣，思考一下，觀眾朋友，我們稍候見。到最后群體把他給推翻了，結(jié)果他個人就損失，群體就得利，不就說明了一者進(jìn)一者退嗎，這還叫兩全嗎。第三、我們知道，社會發(fā)展的時候，一些偉人犧牲小我，完成大我，例如說曼德拉這些人，對方辯友是不是想告訴我們，他們是不必要存在的呢?第四、第五則是說明，個人的價值和欲望是多元的，在這一方面，我們沒有辦法達(dá)到統(tǒng)一，又怎么兩全呢，今天說個人利益、群體利益不能兩全，不是說他們兩個極度沖突，而是要告訴大家，考量現(xiàn)實(shí)的情況需要我們個人做出度讓的時候就做出度讓吧，以犧牲小我完成大我，畢竟是一個崇高的精神，有時候個人利益要得到保障的時候，那社會就承擔(dān)一點(diǎn)社會的風(fēng)險吧，這也是我們個人所應(yīng)得呀，謝謝大家!主持人：謝謝胡漸彪同學(xué)，下來我們請正方四辯王筱青同學(xué)做最后的總結(jié)陳述，時間是四分鐘，請!王筱青：各位大家好，也謝謝建彪，在開始之前，我想與大家分享一樣?xùn)|西，這是我臨行前，我的導(dǎo)師送給我的，他是想通過這個卡片告訴我，人生就像這顆五角星，那這五個角就代表我們?nèi)松奈鍌€重要的組成部分，他包括家庭、朋友、社會，這是集體的，包括我們個人的興趣、愛好，包括我們對教育還有職業(yè)的追求，這代表個人的，而在這顆五角星的中心呢，是這五個角相交的那一個點(diǎn)，也是支撐這顆五角星的中心點(diǎn)，對于我們每一個人來說，這個中心點(diǎn)就是我們的精神自我不斷成熟和完善的過程。按照對方同學(xué)的觀點(diǎn)呢，那只要在過程中，我個人利益有損失，那不論我結(jié)果獲得什么樣的大利或最終利，這就是個人利益的損失，而我方認(rèn)為，為失而得不是失，而您認(rèn)為的不失就得，是不勞而獲，是唯利是圖。各位來賓，各位觀眾，您正在收看的是20xx年國際大專辯論會半決賽第二場，今天對壘的雙方是加拿大溫莎大學(xué)隊(duì)和馬來亞大學(xué)隊(duì)，那究竟哪一方的辯詞比較有說服力呢，我們現(xiàn)在請?jiān)u判團(tuán)代表鐘志邦博士給我們進(jìn)行評述，鐘博士請。好多時候，這句話，犧牲小我，完成大我，被利用了，人民被誤導(dǎo)了。主持人：謝謝鐘博士所做的分析，我們也感謝評判團(tuán)的所有成員。對于辯論大家應(yīng)該都不陌生，通常我們在交流時遇到意見相左時往往就會據(jù)理力爭一分高下，這其實(shí)就是比較簡單的辯論了，但是真正辯論大賽是需要規(guī)則才能進(jìn)行下去的，否則就會無疾而終，本文(辯論的原則技巧和辯詞范例)將告訴你辯論的一些基本知識，文章由第一范文網(wǎng)整理，歡迎閱讀。第二場是財政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財政代表隊(duì)進(jìn)行爭奪冠軍的決賽。時間都是每人3分鐘。同一方的發(fā)言次序不限。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分。在辯論中，為支持本方觀點(diǎn)，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。下面，請辯論雙方代表隊(duì)上場。主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。主席：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。請。主席：在評委評議期間，我們有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：大家歡迎!下面請豐縣中學(xué) 給大家演唱，他演唱的歌曲是：大家歡迎。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計(jì)人的風(fēng)采，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì)，辯論賽已到此結(jié)束，下面進(jìn)行發(fā)獎：獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗，財政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真。下面有請財政局段煉書記、市財政局會計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。本場辯論賽主題是。]正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒攻辯規(guī)則：①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。當(dāng)自由辯論開始時，先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊(duì)還有剩余時間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時間用完為止。這里是第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場，我是本次比賽的執(zhí)行主席。 不可進(jìn)行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。 每次辯論到最后30秒時，聲音及舉牌提示，時間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開始。c. 接下來有請反方一辯作開篇立論，發(fā)言時間為三分鐘。在該階段，由攻方提問，辯方回答。 首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答。 反方任意辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)，發(fā)言時間為一分三十秒。在該環(huán)節(jié)中，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計(jì)用時不得超過5分鐘?！? 首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。感謝正方 辯的精彩陳詞，接下來是辯論賽的→●第五環(huán)節(jié)：評委提問階段(時間不限)。請大家舉起手來，讓我看到你。 有請?jiān)u委(由手示意，以示禮貌)。本場辯論賽主題是。②攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。完畢后，正方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。⑥自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。由正反雙方自由輪流發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回。同一方的發(fā)言次序不限。時間都是每人3分鐘。反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘每隊(duì)可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題觀眾提出的問題必須與題目有關(guān)，合情合理的問題當(dāng)問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機(jī)會仍然繼續(xù)，此機(jī)會留給其他觀眾(六)評委統(tǒng)計(jì)結(jié)果，點(diǎn)評(七)主持人公布比賽結(jié)果(八)主持人宣布比賽結(jié)束辯論賽主持詞 辯論賽主持詞辯論詞篇十三主持人：各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學(xué)生會主辦的辯論賽論賽的辯賽現(xiàn)場。④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。②自由辯論必須交替進(jìn)行。③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。他們分別是正方一辯，正方二辯(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求)，他們所持的觀點(diǎn)是反方同上下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。 首先請?jiān)u委離席...后觀眾離場...辯論賽主持詞 辯論賽主持詞辯論詞篇十二請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。這個環(huán)節(jié)的備案只針對本場最佳辯手的結(jié)果，團(tuán)隊(duì)之間是直接以具體分?jǐn)?shù)為主】(主持人開始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩。 感謝評委的精彩提問，接下來是評委離席評定結(jié)果時間，請工作人員收集評委評分表，稍后將會公布評選結(jié)果。首先請反方任意辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞，時間4分鐘。其次一方用時滿后，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán)。感謝雙方的精彩辯答。 接下來請正方四辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答。提問者及答問者發(fā)言時間各為一分三十秒。 (正反方發(fā)言完畢可以說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡練，切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞。a. 首先請正方一辯作開篇立論，發(fā)言時間為三分鐘。坐在我左手邊的是反方辯手，系代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是“ ”。下面我為大家介紹今天到場的各位評委，他們是 ________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 在比賽中，辯手的辯位不能變動。在比賽開始前，請您將您的手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊(duì)的成績。③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘，每隊(duì)各累計(jì)時間4分鐘) 反方累計(jì)用時4分鐘 正方累計(jì)用時4分鐘自由辯論規(guī)則：①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。他們分別是正方一辯，正方二辯(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求)，他們所持的觀點(diǎn)是反方同上下面我宣布，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始。辯論賽主持詞 辯論賽主持詞辯論詞篇十請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了。委派會計(jì)代表隊(duì)：趙厚峰、孫惠娟。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：方 代表隊(duì)。請。主席：先請正方先發(fā)言主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時間照常進(jìn)行。主席：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時間也是3分鐘。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊(duì)，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬，他們的觀點(diǎn)是：會計(jì)信息失真的主要原因是會計(jì)職業(yè)道德的問題。時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。不可進(jìn)行人身攻擊。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。由正反雙方自由輪流發(fā)言。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。主席：各位領(lǐng)導(dǎo)、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。好，現(xiàn)在我來宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場的成績，評判團(tuán)經(jīng)過慎重的考慮之后，一致同意，優(yōu)勝隊(duì)伍為反方馬來亞大學(xué)隊(duì)。個人的利益和群體的利益可以兩全，這是正方的題目，反方的恰巧相反，個人的利益和群體的利益不可以兩全，表面上看起來，這個題目好像是很簡單，一方面是個人，另一方面是群體，因此，個人跟群體很簡單是對立的，表面上是這樣的，實(shí)際上不是，因?yàn)檫@個題目本身，個人跟群體，就有某一種相關(guān)的復(fù)雜的關(guān)系，比如說群體可能是非常空洞的一個詞語，群體可能是非?；\統(tǒng)的，假設(shè)沒有個人的話，因此這個辯題就形成了復(fù)雜性了，因?yàn)槿后w本身是空洞的，所謂群體就是許許多多的個人組成的，因此這個辯題本身并不像我們表面上看去那么簡單。犧牲小我，完成大我這個漂亮，并且動人的口號，不斷的在古今中外不同的民族，不同的社群當(dāng)中發(fā)動了具有魅力的功效，歷史以來，的確有不少有志之士，甚至是普通的百姓跟平民，為了這個崇高的理想，犧牲小我，完成大我，作出巨大的無私的那種風(fēng)險，人類的文明，古老的民族，之所以存留到今天，在很大的程度上，都是因?yàn)檫@些有志之士，或者苦勞大眾，為了這個崇高的理想做出個人的獻(xiàn)身，這個是正面的。讓我們再來談兩全，對方同學(xué)始終通過強(qiáng)調(diào)個人和群體利益的矛盾性來證明不可以兩全的觀點(diǎn)，而對方同學(xué)無非談的是兩不全和不兩全，而我們認(rèn)為兩全有三個層次，第一、個人和群體利益都得到增加是兩全，第二、個人利益不變，群體利益得到增加，也是兩全，第三、群體利益不變，不受到損失，個人利益得到增加，這還是兩全，只要任何一方的利益沒有受到損失，得以保全都叫兩全，所以綜上是對方同學(xué)對定義理解方面所犯的兩個基本錯誤。而如果我們沒有這個兩全的支撐點(diǎn)，我們?nèi)松奈褰切蔷蜁テ胶?。我方之所以認(rèn)為，個人利益、群體利益不可以兩全，其實(shí)我方一辯到三辯的理論是給予我們發(fā)覺到歷史發(fā)展有五個規(guī)律，沒有辦法解決，其一，群體利益的大方向和個人利益的小方向沒有辦法統(tǒng)一，群體利益的方向與眾人的大部分意愿為準(zhǔn)，但是如果個人有一些和大部分相違反的怎么辦，請對方四辯幫我們解釋一下。第一、他告訴我們今天全并不是一個完美齊備的概念，但是辭海明明就告訴我們，全是指完