小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(大全16篇)(文件)
【正文】 來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。大操場(chǎng)。演唱內(nèi)容：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十五五月，是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接我國(guó)第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、___勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦___鎮(zhèn)“五一”勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下：一、參加對(duì)象：凡在___鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。四、展出時(shí)間地點(diǎn)：獲獎(jiǎng)作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場(chǎng)文化走廊展出。二等獎(jiǎng)6名，每名獎(jiǎng)100元，證書(shū)一本，共660元。小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十六勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。勞動(dòng)最光榮。在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí)。優(yōu)秀獎(jiǎng)16名，每名獎(jiǎng)20元，證書(shū)一本，共480元。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng)，各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號(hào)字，正文用四號(hào)字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。特別說(shuō)明：此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行。大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》。中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》。選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。1―6年級(jí)。20xx年xx月xx日下午。以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng)，寫(xiě)出真實(shí)的體會(huì)。（二）舉辦手抄報(bào)比賽。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動(dòng)照片)五、材料上交要求。清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。20_年_月_日——20_年_月_日。讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少
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