【正文】 源管理部門(mén)統(tǒng)計(jì)，按平均每戶家庭有15瓦特的耗電量計(jì)算。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，恐怕也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。這是幾千年歷史所昭示的真理。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，勤到這種程度。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事?？墒窃谑澜绲钠渌胤?，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。演講稿。當(dāng)今社會(huì)家庭中獨(dú)生子女比例最大，許多孩子從小養(yǎng)成了許多不良的行為習(xí)慣?！笨梢?jiàn)良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)、生活、人生道路、人際關(guān)系有重要影響。播種習(xí)慣，收獲性格。當(dāng)今社會(huì)需要培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型人才。由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異，所以我們?cè)诮逃虒W(xué)中應(yīng)分層次對(duì)待，盡量具體可行，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生所接受。學(xué)齡兒童交往的對(duì)象主要是父母、教師和同伴。(二)實(shí)施民主管理，營(yíng)造良好的班風(fēng)。(三)開(kāi)展調(diào)查研究，制定切實(shí)可行計(jì)劃。通過(guò)問(wèn)卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。早自習(xí)用一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)關(guān)于國(guó)旗下講話的演講稿，讓學(xué)生從心靈深處體驗(yàn)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。評(píng)比、以誠(chéng)信為主題的演講比賽，報(bào)板報(bào)。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動(dòng)。班主任利用家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校通知向家長(zhǎng)宣講心理健康教育的基本知識(shí)，特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的知識(shí)。(六)發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。這些不良的行為習(xí)慣無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生的人格發(fā)展。針對(duì)一些不良行為習(xí)慣給學(xué)生帶來(lái)的焦慮，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的不良行為習(xí)慣，結(jié)合一些情境及時(shí)給予輔導(dǎo)。從小事抓起，從身邊的榜樣抓起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)抓起。詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持。全校上下一致行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。這是多么和諧的校園啊!在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū)。師生見(jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了。學(xué)生，一步一個(gè)腳印?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此，結(jié)合我校實(shí)際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教職員工立足本職，從我做起。1。2。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，下班時(shí)必須關(guān)閉電源。1。3。，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。(四)節(jié)約糧食。、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫(xiě)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。節(jié)約一粒米，粒米攢成筐。節(jié)約一粒米。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜一粥一飯，節(jié)約一點(diǎn)一滴。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約用水，擰一擰水龍頭，不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶來(lái)的幸福。無(wú)人時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電，生活更燦爛。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約零花錢(qián)，珍惜血汗錢(qián)。半絲半縷，恒念物力維艱”這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我心想：這些菜打包可夠這個(gè)富翁吃上一個(gè)月的了。還沒(méi)用完的作業(yè)本大家都不愿意再用了等等。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，勤到這種程度。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事?？墒窃谑澜绲钠渌胤剑瑓s還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。生活中，家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。爸爸跟我說(shuō)：“要節(jié)約用電，出門(mén)時(shí)要把家里的電燈關(guān)了。原來(lái)是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，就順手幫忙關(guān)了?；蛟S會(huì)有很多人問(wèn)世界上最珍貴的是什么?有人說(shuō)是石油，有人說(shuō)是黃金，有人說(shuō)是生命。號(hào)召家人，朋友，同學(xué)們等等。比如把洗菜的水澆花。節(jié)水的方法很多很多，只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎穑瑥默F(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，讓我們的地球永遠(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!最后我說(shuō)一句非常耐人尋味的話：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚!!!。把滴水的水龍頭關(guān)閉。這樣就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。水是一切的生命之源。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會(huì)釀成這樣的大禍了，所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。有一次，我們一家人出門(mén)去玩，半路上突然想起家門(mén)口水池上的水龍頭好像沒(méi)關(guān)。外婆跟我說(shuō)：“洗手時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn)，洗完要關(guān)緊水龍頭”。我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的39?？墒?，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。讓我們一起做一個(gè)“節(jié)約小衛(wèi)士”吧!厲行勤儉節(jié)約演講稿篇十七“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡，成由勤儉敗由奢。其實(shí)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：有些人礦泉水喝了一半就丟掉了?？扇缃裎覀兊纳钏教岣吡?，琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌，粗糧也都很少吃了，正因如此人們開(kāi)始大肆浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。同學(xué)們，每次開(kāi)學(xué)時(shí)父母都會(huì)給我們帶一些零花錢(qián)，但是，你可知道，這些零花錢(qián)是父母用心血換來(lái)的。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一句話：有了電，多方便。水是我們的生命之源，沒(méi)有水我們的生命將無(wú)從談起。但是，校園里，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，尤其是餐廳里亂扔饅頭，亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。節(jié)約一度電，點(diǎn)亮一片天。老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。，并想辦法制止。在食堂就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。，提倡自帶水杯。1。開(kāi)水原則上只用于飲用。2。杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。3。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走燈滅。三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。厲行勤儉節(jié)約演講稿二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。然而，在我們的學(xué)校中，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮?！笨梢?jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。常言道，三歲定八十。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。這是多么有序的校園啊!兩人相撞，怒目相向的沒(méi)有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問(wèn)候多了。抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處?kù)o悄悄，教室里學(xué)生們有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”!所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。要相信學(xué)生，要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自信心“相信我能性”。一起努力改掉壞習(xí)慣，用加法計(jì)算好習(xí)慣，用減法計(jì)算壞習(xí)慣。班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生一起組織“班級(jí)之星”評(píng)比活動(dòng)，如體育之星，學(xué)習(xí)之星，勞動(dòng)之星等，每周評(píng)比一次，把獲獎(jiǎng)學(xué)生的大頭貼，貼在墻角的班級(jí)之星欄目上。首先，教師以身作則、言行一致，這些都潛移默化的影響學(xué)生品格的塑造。學(xué)校和家庭形成共同的價(jià)值取向。讓學(xué)生在情景中完成。通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)培養(yǎng)他們建立良好的行為習(xí)慣。如閱讀、講故事十大好習(xí)慣。表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵(lì)，表現(xiàn)差的給予批評(píng)根據(jù)班規(guī)進(jìn)行處理。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計(jì)劃。了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的知情度，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育。把班集體榮譽(yù)作為自己的榮譽(yù)，給班集體抹黑的行為都是可恥的。作為班主任要深入孩子們心中去，與學(xué)生打成一片，觀察學(xué)生的言行，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的談話，了解學(xué)生的想法，分析學(xué)生的要求，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心，滿足學(xué)生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行引導(dǎo)。小學(xué)生在學(xué)校受教育的時(shí)間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)每個(gè)學(xué)生的人格塑造，人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，德、智、體、美等全面發(fā)展都有非常重要的價(jià)值意義。”壞習(xí)慣一但形成自然而然的隨時(shí)暴露，有時(shí)一個(gè)很不起眼的壞習(xí)慣可能丟掉一份可觀的工作。諺語(yǔ)。一、培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。聆聽(tīng)了專家的報(bào)告。厲行勤儉節(jié)約演講稿篇十六【導(dǎo)語(yǔ)】：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任?？墒?，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的`慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。厲行勤儉節(jié)約演講稿篇十五“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡，成由勤儉敗由奢。古往今來(lái)，成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節(jié)約。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重。孔子說(shuō)人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，孟子講生于憂患而死于安樂(lè)就是分別從個(gè)人和國(guó)家的角度強(qiáng)調(diào)了保持憂患意識(shí)的重要性。敗家子，錢(qián)如草。把洗菜水洗漱用水收集起來(lái)沖馬桶。這樣人從一個(gè)人到幾個(gè)人。就拿北京來(lái)說(shuō)，它是一座嚴(yán)重缺水的城市。淡水之占百分之七，而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八。水是一切的生命之源。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；從身邊做起，從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生！我的演講完畢，謝謝大家。我國(guó)是一個(gè)大國(guó)，擁有十三億人口，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢(qián)，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元??！這數(shù)字多么令人震驚??！但我們是否意識(shí)到：我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？所以，即使微不足道的一元錢(qián)我們也不應(yīng)該浪費(fèi)?！钡厍蚣捌渚用窈孟襁M(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。家庭習(xí)慣的改變可以減少有害氣體的排放。我非常榮幸能代表顏樂(lè)天紀(jì)念中學(xué)站在這里參加比賽。有一次同志們背著他給他領(lǐng)了一套新軍裝，他發(fā)現(xiàn)后，硬是退了回去。還有一次，我看見(jiàn)一件衣服殘舊了，便把它丟在一邊，不穿了?！澳銓W(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!”爺爺又說(shuō)，“此刻世界上有許多小孩，整天餓著肚子，面黃肌瘦，過(guò)著衣不蔽體的生活?！吧莩蘩速M(fèi)真可恥，勤儉節(jié)約是美德。有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：“以后要節(jié)約用水。最忙活的就是母親了，不長(zhǎng)時(shí)刻，母親就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸母親手藝好，下午客人走了，我?guī)湍赣H收拾吃剩的飯菜。勤儉節(jié)約是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，咱們都就應(yīng)勤儉節(jié)約，咱們要從此刻做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。如果，人類在肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水源，那么就是對(duì)自來(lái)水廠的工人的不尊重，對(duì)他們的勞動(dòng)成果的無(wú)視。而有一部分卻是被“遺忘”的。然而，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的生態(tài)大系統(tǒng)卻遭到了肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益增距，人類遭到了大自然無(wú)情的’報(bào)復(fù)‘：水土大量流失，土地沙漠化，洪災(zāi)泛濫。水能灌溉植物。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”