【正文】 要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。會計專業(yè)實踐心得篇四7月驕陽似火，酷暑難耐，但是炎炎烈日沒有阻擋______________財經大學會計學會的同學們觀察社會，了解民生的腳步。在與相關部門交流聯系之后，7月4日，實踐小隊頂著高溫來到了______________學校。走進學校大門，一排大字赫然印入眼簾：“希望在這里播種”。學生們受到的是怎樣的教育?學校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎?隊員們憂心不已。民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝，是含苞待放的花朵，是國家未來的______________，但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔心他們的未來。在實踐期間，在單位指導老師的幫助、指導和教育下，我熟悉了銀行的主要經濟業(yè)務活動，系統(tǒng)地學習并較為深刻地掌握了郵政銀行各方面的實務工作，對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。實踐報告：一、郵政儲蓄銀行簡介。以及以債券投資、大額協議存款、銀團貸款、小額信貸等為主渠道的資產業(yè)務。對于現金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后)。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統(tǒng)。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。下面是我從這次實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理：會計在公司里占據著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在這里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現電算化在公司的使用日益普遍等等。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。會計本來就是煩瑣的工作。一、查找漏記、重記錯差的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。隨著市場經濟的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業(yè)經營活動中日益重要的問題。現在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。會計專業(yè)實踐心得篇七時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎和企業(yè)會計的學習，訓是由理論到實際操作的重要轉變。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑?！熬谟嬎悖朴诠芾?，勤于理財”是我們的崗訓。登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了?！爸挥薪洑v過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。我實踐的地方是一個私營企業(yè)，財務部只有一個總賬會計，一個出納，兩個會計員。熟悉了原始憑證之后，我又跟著王師傅填制記賬憑證。王師傅告訴我會計是一門很嚴謹的工作一定要認真對待，雖然是實踐也要爭取少犯錯。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬借貸的就不能結平了。她很有耐心，每登好一筆賬就提醒我一下注意點，我很感激，看的也格外仔細。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。制好憑證就進入記帳程序了。王師傅看我這么積極，就默許我試試。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生。從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識。轉眼大學已經將近兩年了，會計專業(yè)理論知識學習了不少，可是仍然缺乏實踐，所以決定在暑假找一個單位實踐，以彌補處于象牙塔中的不足。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。僅僅的一個月實踐，我將受益終生。越做越覺樂趣，越做越起勁。體現了會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。減少庫存，思想匯報專題降低存貨風險和管理費用的開支。因為公司分工較細我是在銷售部實踐，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了認識。電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。如果發(fā)現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發(fā)現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。為了積累關于會計專業(yè)的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實踐機會。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計專業(yè)實踐心得篇六一個多月的暑期過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實踐也結束的很匆忙。打印“流水軋差”，檢查今日的賬務的借貸方是否平衡。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。二、實踐的主要工作內容。經過28年的發(fā)展中國郵政儲蓄銀行已形成了以本外幣儲蓄存款為主體