班主任月底工作總結(jié)(三篇)(文件)
【正文】 動中，新民市高中等學校都進一步加大對事故隱患的排查力度，由學校領(lǐng)導小組對學生中攜帶管制刀具等危險品的現(xiàn)象進行全面排查，對行為異常學生進行排查摸底，指派專人負責跟蹤，積極做好問題生工作，其中新民市高中收繳管制刀具三件，有效防止惡性事件和違法犯法案件的發(fā)生。教學時間安排與活動時間相沖突，活動安排缺乏連續(xù)性。班級風貌基本得以展現(xiàn)，：在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等。這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。指明了我班的長期奮斗目標。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。爭取他們對教育工作的支持和配合。班級的學風建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!。生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度?？傊谶@一個學期里，在學校領(lǐng)導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。并在19紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。學習不好是次品，品德不好是危險品這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。光榮榜的設(shè)立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。特別是對于小學階段的學生更為重要。嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等。整改措施：加強學習徹底傳變師生的思想意識和觀念。一部分學校利用這次活動對突出的交通、飲食、用電等問題加大
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