【正文】 業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài)，好好的投入學習，再不拖欠作業(yè)了。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)。老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤?！袄速M別人的時間等于謀殺?！俺禹入m小壓千斤”。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。但是沒有辦法，作文是一定要寫的。我還記得好像是上星期三布置的，但是我就是這樣想，還有一天，還有一天，不用急。我還記得朱光潛曾寫過一篇文章——《朝抵抗力最大的路徑走》，我記得他說過一句“凡是引誘所以能成為引誘，都是因為它是抵抗力最低的路徑，最能迎合人的惰性。生命就是一種奮斗，不能奮斗，就失去生命的意義與價值。孟子說過，天將降大任于斯人，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心人性，增益其所不能。我要克服自己的惰性，應該要學會朝抵抗力最大的路徑走。做錯事就應該道歉，應該去彌補，應該無悔接受懲罰，誰叫自己犯錯了。敬愛的老師原諒我吧！此致敬禮學生：時間：年月日。在這里，我也要對老師您道歉，對不起，下次我不會再在教室玩撲克了。但是我覺得，我們沒完成作業(yè)就是沒完成作業(yè)，沒什么說服不說服的，老師你懲罰我們，我們都應該坦然接受。這是很不應該的。人生難得幾回搏，有拼搏我們應該感到喜悅。走通了，抵抗力就算被政府，要做的事也就算成xxxxx。我這個“惰性”真的要改一改。但是，今次，我逃避了寫作文的噩夢卻遇到了比寫作文更糟糕的1000字說明書，想起也害怕啊!但是，做錯了事就應該盡力挽救，可能有些東西挽救不了，但盡力了就應該無悔。xxxx20xx年xx月xx日沒交作業(yè)檢討書篇十四尊敬的老師：好的，又一次沒有交我的作業(yè)啦!而這一次沒有交什么作業(yè)呢?語文作業(yè)!作文，算是我最害怕的一份作業(yè)了。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。檢討人：xxx時間：xxx沒交作業(yè)檢討書篇十三xxx：而我這次沒有認真完成作業(yè)。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。尊敬的老師：由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業(yè)，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成，導致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè)，您的作業(yè)就沒顧得上。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意