最新五一勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿五一勞動(dòng)廣播稿200(三篇)(文件)
【正文】 只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。女：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手”男：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧。男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!五一勞動(dòng)節(jié)主題廣播稿 五一勞動(dòng)廣播稿200篇三燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。真是不容易!乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門?！班蓿炷?。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓?！笨蓱z的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。”乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了?！碑?huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。甲：施xx，你知道本周的星期日是什么日子?乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
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