【正文】 的組織好壞，直接關(guān)系到教學(xué)效果，對(duì)于一些容易受傷的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如投擲、器械體操等，一定要加強(qiáng)保護(hù)措施，預(yù)防脫手、受傷。(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。(4)在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。(7)參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的視頻錄像。通過(guò)這一節(jié)主題班會(huì)課，同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。教學(xué)課件（關(guān)于春季樹(shù)木的圖片）。教師：“看，誰(shuí)來(lái)啦？”“春女孩子來(lái)啦。播放flash——柳樹(shù)。４、播放 flash——丁香花。變?yōu)樘覙?shù)、柳樹(shù)、迎春花。春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案一年級(jí)篇八教學(xué)目標(biāo)：，知道新型冠狀病毒的來(lái)源。（減少外出、監(jiān)測(cè)體溫等）已有一些直接經(jīng)驗(yàn)。冠在漢語(yǔ)中是帽子的意思，我的身上長(zhǎng)滿了像帽子一樣的凸起，所以大家都叫我“冠狀病毒”。很遺憾告訴你，你們?nèi)祟悓?duì)我從哪里來(lái)沒(méi)有確定的答案。開(kāi)窗通風(fēng)如果緊閉門(mén)窗，人們?cè)谑覂?nèi)生活的同時(shí)，會(huì)釋放廢氣和二氧化碳，降低室內(nèi)的空氣質(zhì)量，通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng)，室內(nèi)和室外形成空氣流通，就能夠改善室內(nèi)環(huán)境。少外出，外出正確佩戴口罩。春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案一年級(jí)篇九詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)春天女生獨(dú)唱：stayhereforever現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)?？次?環(huán)節(jié)五：春天里的誓言要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。集合整隊(duì)：快、靜、齊。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。走出校園也要注意交通安全。四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。c、模電內(nèi)容較多難度也大，所以按時(shí)上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識(shí)能節(jié)省大量的時(shí)間和精力。b、寢室各員應(yīng)該提高思想意識(shí)，促進(jìn)全寢室文化的良性發(fā)展，互相帶動(dòng)，互相提高。小說(shuō)殘害了我，讓我腦中充滿幻想，生活空虛。e、整體的學(xué)習(xí)氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，10宿舍的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，希望其他寢室積極學(xué)習(xí)，玩游戲須控制一個(gè)度（玩游戲未必是壞事）。我們四人有基本一直的觀念：我們是學(xué)生，不管在哪里學(xué)習(xí)始終是第一位的。努力吧！我們?nèi)巳藧?ài)學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛(wèi)生搞得較好，幾乎每天都上自習(xí)。相機(jī)一部，記錄表、彩筆若干。（2） 引導(dǎo)幼兒尋找并觀察幼兒園內(nèi)的樹(shù)木、小草、小花有什么變化。（1） 請(qǐng)幼兒結(jié)合記錄表中的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)自己找到的春天?！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，惟獨(dú)在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才干保證其身心健康發(fā)展。情境表演“小明在家”獨(dú)自在家的各種圖片引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。（1）兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了生疏人”的處理辦法。讓幼兒了解一些基本的發(fā)生兇險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。教師總結(jié)。此刻社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。 把幼兒的觀察記錄、圖畫(huà)和教師拍攝的照片張貼在班級(jí)主題墻或在走廊布置“春的訊息”展覽，加深幼兒對(duì)春天特征的整體感知。 回到活動(dòng)室，指導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)或符號(hào)的`方式記錄尋找到的春天的信息。 幼兒在幼兒園的院子里找春天，并運(yùn)用相機(jī)進(jìn)行拍攝，感受春天的變化。春季開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案一年級(jí)篇十二 能運(yùn)用多種感官，有目的地感知春天來(lái)到時(shí)動(dòng)植物的變化。志同道合讓我們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在健康中成長(zhǎng)。f、各寢室長(zhǎng)務(wù)必負(fù)起責(zé)，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營(yíng)造美好的環(huán)境，開(kāi)心地走完大學(xué)的多彩人生。c、圖書(shū)館是我們大家課外知識(shí)的主要來(lái)源，紅粉利用這一資源將會(huì)讓我們收益匪淺。我們要學(xué)著改變一些東西。其實(shí)那些垃圾小說(shuō)沒(méi)任何意思，沒(méi)藝術(shù)含量，我卻被那些根本不現(xiàn)實(shí)的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑，上網(wǎng)看小說(shuō)讓我浪費(fèi)了大量的時(shí)間，消磨了我的意志。a、以03級(jí)某班為例闡明寢室環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的。目前情況：a、本學(xué)期課程不多，但周四和周六的實(shí)習(xí)會(huì)占去不少時(shí)間，所以希望大家能合理地安排時(shí)間，增大必修課程的精力投入。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。三、安全教育不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。環(huán)節(jié)四：暢想春天春天里的愿望主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè)。以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。飯前便后勤洗手（根據(jù)圖示學(xué)習(xí)正確洗手方法）保持洗手的好習(xí)慣可以避免病毒和細(xì)菌從口腔、眼睛、鼻孔進(jìn)入身體哦，洗手還要學(xué)會(huì)正確的方法，快和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)吧！四、總結(jié)進(jìn)行總結(jié)：“今天我們一起認(rèn)識(shí)了新型冠狀病毒以及它的來(lái)源，還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的預(yù)防疾病的方法，小朋友們要講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦！這樣的我們一定可以打敗病毒，一定可以共同趕走病毒。加強(qiáng)鍛煉保持規(guī)律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力，更不容易生病哦。三、游戲環(huán)節(jié)：預(yù)防病毒有妙招請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預(yù)防病毒吧！打噴嚏肘捂嘴在沒(méi)有紙的情況下，想要打噴嚏，可以抬起手臂對(duì)著胳膊打，這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。我是一種傳染性很強(qiáng)的病毒，在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下，每一個(gè)感染病毒的患者平均可以傳染給23個(gè)人。二、介紹新型冠狀病毒教師或家長(zhǎng)扮演“新型冠狀病毒”角色，配合ppt畫(huà)面，演繹故事。教學(xué)重點(diǎn)：愿意養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣，掌握預(yù)防疾病的簡(jiǎn)單方法。指導(dǎo)要點(diǎn)：樹(shù)的方向性、點(diǎn)花葉技巧。三、開(kāi)展畫(huà)畫(huà)看范畫(huà)：關(guān)于柳樹(shù)、迎春花、桃樹(shù)的范畫(huà)。３、播放flash——迎春花。二、看教學(xué)課件。配樂(lè)磁帶。父母是孩