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教師述職述廉總結(jié)教師述職述廉述學(xué)報告(六篇)(文件)

2025-08-03 00:12 上一頁面

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【正文】 講,積極思考。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,使學(xué)生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。利用早讀,教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,進行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。 課堂上用了大量的時間,對學(xué)生進行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。存在問題:(1)、培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進,大膽地進行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課上課聽課研討,讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。(2)合作意識。(3)服務(wù)他人。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我時刻牢記自己入黨時的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。平時與學(xué)生的交流不多,主動性不強。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。20xx年12月被評為經(jīng)濟管理副教授,20xx年3月獲聘為中共貴州省委黨校經(jīng)濟管理副教授。任何時候我堅決做到講政治、講黨性,自覺與黨組織及校委保持一致,堅決地貫徹執(zhí)行中央、省委、省政府的重要精神,嚴格按照一個優(yōu)秀教師的標準要求自己。本人獲評為20xx年度中共貴州省委黨校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。本人深知科研對于教學(xué)的巨大促進作用,近三年工作期間,在省級公開刊物上發(fā)表論文5篇,積極參與課題申報,并作為骨干成員參與企業(yè)橫向課題1項。自己這段時間的教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)出,只有始終將培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力放在第一位,心系學(xué)員才能更好地融入學(xué)員當中去,摸清學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,從而才能更好地采取教學(xué)措施。一”重要講話精神,在教學(xué)科研工作中,積極貫徹落實省委省政府關(guān)于加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型,推動跨越的主要基調(diào),重點實施工業(yè)強省和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)以及提高業(yè)務(wù)水平,扎實工作,盡最大的努力改正自身存在的不足,在校委的領(lǐng)導(dǎo)下,履行好黨委和政府賦予的職責。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個匯報:一、 完善師德。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。第七周是我校教學(xué)開放周,每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課,老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時間安排表,任意走進課堂聽課。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。我知道,任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。深入課堂,深入班級不夠。四、嚴守黨風(fēng)黨紀。在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。在與其他年級老師溝通時,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動。(1)教研活動。作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。教師述職述廉總結(jié) 教師述職述廉述學(xué)報告篇六回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在工作中,我取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,作為一名教育工作者,教學(xué)中的不足之處我能夠敢于去面對,勇于接受,批評,總結(jié)經(jīng)驗,從而進一步增強做好教學(xué)工作的自覺性和主動性。三、下一步工作打算。本人還作為答辯專家參與主體班、研究生班畢業(yè)論文答辯工作,并一直指導(dǎo)研究生的論文寫作。作為一名黨校教師,深感使命光榮、任務(wù)艱巨。與同事之間互相信任,互相尊重,互相諒解,互相支持,密切配合。在學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助和支持下,我嚴格要求自己,在教學(xué)科研方面積累了更多的經(jīng)驗,按照黨校的教學(xué)要求,克服各種困難,全身心投入到工作中去,較好地完成了自己的工作任務(wù)。20xx年8月起任職于中共貴州省委黨校,經(jīng)濟管理教研部講師。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在領(lǐng)導(dǎo)工作當中也
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