教師節(jié)兩分鐘演講稿(文件)
【正文】 習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。在自己的黃金時(shí)候應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。④做好課后輔導(dǎo)工作。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話，讓他們不能放棄信心。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。對(duì)回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。同時(shí)，積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。上課遲到，課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話。學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事，但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的手。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。讓我們，按照學(xué)校要求著裝。同學(xué)們，讓我們感念師恩，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!謝謝大家!教師節(jié)演講稿。讓我們，認(rèn)真地完成每次作業(yè)。讓我們，在校園里不再亂丟亂扔。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神。謝謝大家!教師節(jié)兩分鐘演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩。 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。大略》中說(shuō)：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。尊師重道自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給了我們，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。教師節(jié)兩分鐘演講稿4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點(diǎn)滴做起”。三、其他方面本學(xué)年，我全身心投入學(xué)校工作，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。很活的課堂并不是好的課堂。一次上課的聽(tīng)寫(xiě)，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì)，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生，特
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