【正文】 滿腹。本學期，教務處通過聽匯報課、推門課，通過查課、詢問，了解每位教師的課堂情況，對于問題較大的年輕教師，張副校長、潘副校長以及教務分別進行一對一的進行指導。統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，備課內(nèi)容、主備人由備課組織統(tǒng)籌安排。集體備課活動收到了老師們的好評。如：上課需提前3分鐘到達班級，準備教學物品、書寫板書、組織學生等；學生作業(yè)、小測、導學案的批改情況，教務處每學期要抽查2次，并對每位教師的批改情況進行細致地統(tǒng)計及反饋。人只有在輕松和諧的氛圍里，才可傾訴自己內(nèi)心的真實想法。欣喜的是，在學校領(lǐng)導的支持與指導下，在全體九年級教師的辛勤奉獻下，在全體九年級學生的努力下，我校20xx年的中考成績再創(chuàng)輝煌，我校在牡丹江管理局15校里排名第一，張雨晴同學在1600多名學生中名列第一，我校有10名同學考入管局前100名，我校94名學生中有80名考入高中點部，10科中考科目有6科在管局名列第一。教務員的教學工作與職業(yè)發(fā)展篇十三本學期來，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導和關(guān)懷下,依靠全體教師努力，始終堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，不斷的完善和改進教學方法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。兩次是微機培訓，學習內(nèi)容《電子表格的制作》。做好管局教育局組織的學子聯(lián)盟考試工作，在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)5年級教師開了動員會(2)進行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(4)5月x日組織一次教育局的布置的考前學生試卷的演練工作，進行了考場，監(jiān)考人員的布置，在這之前組織一次5年級單元試卷答題卡的訓練，為了讓學生熟悉這種形式。6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。對聯(lián)。本學期46月開展了青年教師賽課，共有12位老師參加。這些老師的課受到校領(lǐng)導的好評，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務能力。指導青年教師的工作。戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要考慮周全。我將省教育學院小教部網(wǎng)絡教研房間告訴本組成員，并要求大家在周五下午：1:30準時到電子備課室參與活動。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎，通過比賽從整體看比較工整，但還需要在章法上多進行指導。這半學期對我是一次角色，思想的轉(zhuǎn)變，也是管理學的學習，歷練。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料。教案。有啟發(fā)學生積極思維的教法。組織好各類學科競賽。加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好?！罚瑢嵤熗浇Y(jié)對。教學不是為了考試，這是教學的本質(zhì)。每個年級的月試題要統(tǒng)一，改卷時間要統(tǒng)一，評分標準要統(tǒng)一。表彰先進，激勵后進，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。本學期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會議，四次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實際上進行了多次的集體備課，但是活動的記載得不及時、不完整。公開課的教學創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任教師會議，部分學生的弱科分配到人專項輔導等，全面提升畢業(yè)班成績。在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在其他處室的幫助下，在全體老師的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：一、強化目標，創(chuàng)設愿景。：出自 學科老師落實三個目標：學生的學科期望目標、班級的低分控制目標、班級的學科績效目標。下半年，進一步完善了《木瀆第二高級中學教學“七認真”常規(guī)要求》《木瀆第二高級中學教研組(備課組)建設的實施意見》，量化了考核細則，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。為切實保證學生在校時間的有效性，學校對早讀、午自習、晚自習、周六自主學習等時間的使用有明確規(guī)定，所有老師按規(guī)定執(zhí)行，其他老師在規(guī)定的時間內(nèi)不得占用，有效地加強了學生時間的管理和使用。每學期進行一次教育教學的學生問卷調(diào)查，設計好問卷調(diào)查表，及時分析、匯總，把學生反映的問題和提出的建議反饋給相關(guān)的教師，讓相關(guān)教師及時改進，提高教育教學的質(zhì)量。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容、有措施。為了加強教師間的交流和學習，每學期進行骨干教師的示范活動，下學期還每人錄制一堂錄像課，鼓勵教師積極聽課，組內(nèi)教師必須評課，讓教師展示風采，讓同行學習經(jīng)驗，融洽了同事間相互學習的良好氛圍。同時，發(fā)揮年輕教師的干勁，為學校教育教學的管理多服務，用推上高三教學的實際行動來肯定他們教育教學的成績。領(lǐng)導、教師加大力度，抓好學生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。同時，根據(jù)工作量及教研室的績效考核，對學科貢獻較大的老師還進行個別獎勵，頒發(fā)學科突出貢獻獎證書和獎金，并公示，以此鼓勵教師努力提高學科成績。，50多人次在比賽中獲獎?；@球活動獲區(qū)第二屆全民體育運動會學生部男子籃球比賽第三名。教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。督促與檢查。強化了對學部教學圖書建設與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析。為提高教師的業(yè)務水平，除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。認真組織學生知識大賽。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!教務員的教學工作與職業(yè)發(fā)展篇十五教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務。，還有的教師教育方法單調(diào)，學生產(chǎn)生疲勞感。五、工作中的不足及今后努力的方向。，堅持每天一小時體育活動，工作有效，成績突出。6位老師的研究性學習論文在區(qū)級評比中獲一、二等獎。、備課組的評價。培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。每學期進行一次青年教師的賽課、匯報課活動，一方面讓青年教師展示自我，讓其他老師熟悉、了解。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化。三、突出重點，加強管理。為及時了解師生教與學的情況，縮短教學反饋的時間，學校實行語數(shù)外的月考制度，強化命題的針對性，突出階段性教學的內(nèi)容，及時反饋教學效果，召開年級質(zhì)量分析，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷強化教師教學的質(zhì)量意識。建立聽課制度，對不同教師群體的聽課數(shù)量提出明確要求，同時，加強行政聽課要求，四位校長期堅持走進課堂，加強聽課，指導教學。做好教學七認真的常規(guī)督促和檢查，采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案、批改作業(yè)、聽課情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù)。二、抓實常規(guī)，規(guī)范教學。：學校把20xx屆的高考目標根據(jù)中考分數(shù)，按比例分配給每個班級，高考目標具體分為基本目標、期望目標、超越目標，班主任和任課教師要心中有數(shù)。過去的半學期，教務處在學校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。九年級領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量，提升我校辦學效益和聲譽。評卷工作結(jié)束后，任課教師要及時將成績交到教務處備案。教務處一則堅持月考制度，一則規(guī)范月考制度。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。針對學校中青年教師所占比例較大的特點，學校制定了《培養(yǎng)青年教師。半學期以來多媒體教室上課達50多節(jié)。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。人負責檢查，使工作具體化。有具體的教學內(nèi)容。深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。本學期，教務處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為。通過本次比賽反映教學中口算還需對速度提出高要求。本學期開展了2次學生的競賽活動。作為黨員指導我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對待。他們每月要完成4節(jié)聽課任務。二是由聽課者評(聽課者都談自己見解，從本課的最大的亮點和不足)三是由全組成員議(改進措施，同時暢談大家在教學此類學課的困惑，交流好的經(jīng)驗)。前對全體教師提出了一個要求：是什么學科的公開課，有關(guān)教師要參加，并認真寫好。本次的聯(lián)考成績比較好，四年級數(shù)學，五年級科學居管局上游。組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進一步的學習和提高?，F(xiàn)的古詩。本學期進行了6次的校本培訓，4次是培訓是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導》，在每次的培訓前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認真的查資料，做課件。希望有的老師更新教學理念，改進教學方法，不斷提高教學水平。除了與教師溝通，我們還與年級的尖子生和后進生進行交流，了解他們的不滿與困惑，從而鼓勵、激勵他們不斷努力，教會他們?nèi)绾翁幚碜约河龅降睦щy。最后，將每位教師詳細的反饋表發(fā)到年級組，教師進行對比，自查不足。過程教學、過程管理是優(yōu)異結(jié)果的推動力，要想將過程抓實，就要從細節(jié)入手。互動，以老帶新，以新抵舊，提出問題，各出己見，讓老師間的交流產(chǎn)生思維碰撞的火花。集體備課、共同成長。將課堂教學效率最大化。本次會議，各位青年教師都能做到認真、客觀地自我剖析，認識準確、反思深刻、措施有效。學生按名次安排考場；試卷交叉命題，并保證質(zhì)量；交叉安排監(jiān)考教師，教師不監(jiān)考自己所教學科；監(jiān)考嚴格，每次教務處都要進行檢查、記錄，對監(jiān)考嚴格的考場，在教師例會上進行表揚。做好三項計劃：學期工作計劃、月工作計劃、周工作計劃。總之，在新的學年里，教務處在提高教學質(zhì)量方面下苦功、做實事、追成效，一著不讓做細、做好每樣管理。與拉薩路小學適時開展校級閱讀交流活動。認真落實“快樂星期三”社團活動。每周圍繞教學內(nèi)容出好周末輔導講義，安排專人對輔導講義進行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導講義的復習鞏固、加深提高的功能。學校主要行政要隨機、多次聽畢業(yè)班課堂教學，了解畢業(yè)班教學現(xiàn)狀，要隨機檢查畢業(yè)班教師五認真工作情況，發(fā)現(xiàn)存在問題及時指出，并提出改進意見，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實、抓好每天的工作。每個年級、每個學科單元過關(guān)檢測學校統(tǒng)一安排檢測，組織閱卷，召開質(zhì)量分析會，對薄弱班級、薄弱學科實行跟蹤聽課、建立談話機制，和教師一道找到問題的原因，共同制定改進措施，提高學科教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校辦學重要指標之一，本學期教務處將抓好開頭，抓實過程，抓細結(jié)果，努力提高教學質(zhì)量。同時也發(fā)揮學校內(nèi)部的優(yōu)勢，總結(jié)校內(nèi)先進教師的經(jīng)驗，提升到一定的理論高度，開展好校級培訓，提高教師思想、業(yè)務素養(yǎng)。三是繼續(xù)開展骨干教師展示課堂教學活動。規(guī)范骨干班活動。組織開展青年發(fā)展班。全面推進課堂教學改革。每次活動及時在校園網(wǎng)報到，形成濃厚的教研氛圍。上學期學校推行友善用腦課堂教學，本學期在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步落實課堂教學改革，兩組活動圍繞友善用腦課堂開展活動，引領(lǐng)課堂教學改革深入開展?？矗罕緦W期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個層次的查看：第一層次隨機聽課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時間、確定節(jié)次，通過兩級巡課規(guī)范課堂教學行為，落實課程計劃。堅持走科研興教之路，本學期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開展課堂教學研究，全面推進友善用腦課堂教學模式。加強教學日常管理工作，使各項管理走向規(guī)范化、常態(tài)化，打造學校的教學管理特色水平。完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。對學生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學生學習的積極性。二、工作要點和措施。高三組織出題。尤其英語學科，組織薄弱學科的全體教師查找自身和學生存在的問題，制定提高目標、計劃和具體實施方案，教務處跟蹤檢查實施方案落實情況。做好市教科所、市教育學會和市教育學院布置的省、市級課題的研究工作。（二）體育體活課進行校本課改。（四）做好xx年高考一輪復習計劃的制定和落實工作。對學生加強后期學法指導、答題技巧指導和考試受挫心理疏導工作，開好家長考前陪考指導會、考后報考指導會。（五）組織好學生對任課教師滿意率測評、家長對班主任滿意率測評和反饋工作。具體實施：完善拜師制度，明確師徒雙方責任和義務，確定徒弟提高目標。把“三計”中導語設計、板書設計納入到集體備課時教案檢查環(huán)節(jié)之一，教務處對兩項設計單獨記錄、評價。要求任課教師熟