政治工作年度工作計(jì)劃1000字左右檔案工作年度工作計(jì)劃(6篇)(文件)
【正文】 題能力，為后面高二、高三階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教師方面：制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課制度。鼓勵(lì)多聽(tīng)同一備課組老師的課。 高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。加強(qiáng)集體備課制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。并且要寫(xiě)教學(xué)后記，做到詳細(xì)、具體，有針對(duì)性。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成績(jī)上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性。及時(shí)記錄教學(xué)得失。每周教研活動(dòng)有具體內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。 認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，認(rèn)真討論，要求每個(gè)老師說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。高二：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，狠抓落實(shí)，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高平均成績(jī)和命中率。在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究，運(yùn)用新的教學(xué)方法。積極探索課堂教學(xué)的新模式。我若精彩，天自安排。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢！新學(xué)年新學(xué)期，梳理上一年度的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，羅列出各自取得的成績(jī)和不足，以“第八屆江寧區(qū)教學(xué)骨干、帶頭人”評(píng)選為契機(jī)，對(duì)照條件，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在本次評(píng)選中取得理想成績(jī)。從我組的課題研究來(lái)看，我組的市區(qū)級(jí)個(gè)人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區(qū)級(jí)個(gè)人課題，但省市級(jí)規(guī)劃課題偏少?；仡檸啄陙?lái)的教學(xué)，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，我組的教學(xué)水平也不斷提高。認(rèn)真組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極開(kāi)展課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，不斷優(yōu)化新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。抓好我組的常規(guī)管理工作（教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷）認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程周次起訖日期工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人/參與12月22日2月28日23日開(kāi)學(xué)典全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)22月29日3月6日參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議制定科組、備課組、師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)33月7日3月13日安排“同課異構(gòu)”，探索高效課堂落實(shí)教師“一月讀一書(shū)”活動(dòng)教研組長(zhǎng)43月14日3月20日落實(shí)月考1命題工作教學(xué)檢查（聽(tīng)課）組織教師參加論文
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