【正文】 異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。、電、氣的使用和管理工作。，給家長提供兒童健康的建議。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。三、教育教學工作，并給予示范和幫助。，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。、電、氣的使用和管理工作。其中?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。二、衛(wèi)生保健工作：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。對于每一位新生，詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等)，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認真做好跟校車工作。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如。認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則，全面實行安全工作責任制度，確保幼兒生命安全。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。：教幼兒學習穿*服、鞋襪，整理自己的物品。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。，托班保育員第一學期工作計劃 托班保育員新學期個人計劃篇二十新學期已經(jīng)開始了，我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。學做一些力所能及的事。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。確保幼兒安全。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。申芩檜小朋友喜歡表演。他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展。培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關的安全提示，知道不獨自到在人關注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。引導幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。四、措施關愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子，通過適時恰當?shù)亟o予孩子關注，微笑、摟抱、應答等方式，傳遞對他們的關愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進其身心健康發(fā)展。營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準備要充分。托班保育員第一學期工作計劃 托班保育員新學期個人計劃篇二十二一、保教工作保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容，培養(yǎng)幼兒學習的興趣，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。三、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。本學期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領略最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。教育教學工作本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。幫助他們建立良好的伙伴關系，保教人員以身作則，相互尊重。順其自然，尊重個性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。引導幼兒主動與人交往，學習用語言表達自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能。幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習慣。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。引導幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。本學期，我班將主要以保育為重點。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期，已能隨意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。一、基本情況上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉。初步了解到了幼兒的基本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。、電、氣的使用和管理工作。，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。三、教育教學工作，并給予示范和幫助。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。，給家長提供兒童健康的建議。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、工作目標認真做好新生家訪工作?；蚋鶕?jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等。睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。四、安全工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心