幼兒園元旦節(jié)策劃活動方案及流程(8篇)(文件)
【正文】 位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。活動時盡可能到人少的地方參加活動。xx月xx日全體幼兒、家長、教師來園活動（各班教室）生活活動新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。（4）搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。（7）揪尾巴準備：紙尾巴若干條。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。幼兒園元旦節(jié)策劃活動方案及流程篇六20xx年賀福喜迎新年20xx年12月29日上午幼兒園多功能廳二樓水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；每班準備兩個節(jié)目；獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；游戲名稱：水果蹲、踩氣球。通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責(zé)該活動的39。幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”參加活動不擁擠、要排隊。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。（3）《勺子搬豆豆》每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。（5）《救小動物回家》幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。幼兒園慶元旦集體表演（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。活動時要注意安全。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。全園孩子們都可以參加活動。，祝福幼兒“新年快樂“!幼兒園元旦節(jié)策劃活動方案及流程篇七通過活動，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。玩法：適用于大班的游戲。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。（必須下蹲走）（6）袋鼠跳準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自我的`爸爸或媽媽
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