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正文內(nèi)容

小學(xué)德育教學(xué)實施方案小學(xué)德育工作實施方案(15篇)(文件)

2025-08-02 22:50 上一頁面

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【正文】 思想以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。二、德育內(nèi)容、形式與實施途徑德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等,安排好國旗下愛國主義教育系列講話內(nèi)容。繼續(xù)實行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選文明班級、先進(jìn)團(tuán)支部、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的制度,利用校會、表彰大會等形式,表彰先進(jìn)典型,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。國慶節(jié)開展“祖國巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專題講座,增強(qiáng)學(xué)生對改革的信心和責(zé)任感。結(jié)合“三五”普法,開展法制教育。各科教師要努力提高教學(xué)藝術(shù),不斷探討滲透藝術(shù),提高滲透教育效果,使愛國主義、社會主義、集體主義教育與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的、必然的、和諧的聯(lián)系,努力在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨式的教育。二、工作目標(biāo)為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。三、德育內(nèi)容依據(jù)《小學(xué)德育綱要(試行)》,小學(xué)德育的主要內(nèi)容有: 熱愛祖國的教育。 熱愛勞動、艱苦奮斗的教育。 民主與法制觀念的啟蒙教育。每學(xué)期至少召開一次專題培訓(xùn)會議,通過理論講座、專題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校的作用。少先大隊部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn),指導(dǎo)四至六年級各中隊訓(xùn)練好旗手,安排好學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容,要求系列化,突出德育主題,增強(qiáng)針對性。認(rèn)真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。各班也可根據(jù)班級實際,自行確定活動主題。堅持每天早上定崗勞動,一是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育,二是進(jìn)行熱愛勞動的教育。認(rèn)真開展校園之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生的評選活動,每學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著學(xué)生,頒發(fā)獎狀,每年春季學(xué)期開學(xué)后評選校園之星,以樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。(三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。七一組織慶祝黨的生日的活動,讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對黨的感情。每學(xué)期舉行一次運(yùn)動會,每兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。深入開展德育基地活動。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題,每學(xué)年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會、國旗下講話等時機(jī),大力宣講,讓其深入師生心中。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料,一月一更換。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力,培養(yǎng)道德情感,以指導(dǎo)他們的行為。學(xué)校要制定評價方案,將學(xué)生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,同時,在行為表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級、年齡特點制定。一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“”的重要思想為指導(dǎo),以 “學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動”為重點,以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動力,以“體驗成功、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持“德育為首,質(zhì)量為本”原則,切實加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育、思想道德教育、社會實踐、安全自救與自我保護(hù)知識教育,促進(jìn)學(xué)校德育規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步落實《小學(xué)德育綱要》,加強(qiáng)“五愛”教育、養(yǎng)成教育、社會實踐、心理健康教育,建立和諧校園,實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。完善升降國旗制度、重要節(jié)日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日活動制度,三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班集體的評選制度。堅持開展優(yōu)化育人環(huán)境。要開發(fā)適合學(xué)校特點的校本課程。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),豐富師生精神生活,開展必要的體育、藝術(shù)教育活動。小學(xué)德育教學(xué)實施方案 小學(xué)德育工作實施方案篇十四一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo),以“品蓮育人”教育為主線,堅持以人為本的原則,遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,把理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終,不斷提高管理的針對性和實效性,促進(jìn)少年兒童更好地健康成長。完善德育管理組織。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。面對挑戰(zhàn)敢為“競爭型”教師。堅持德育例會制度。樹立基本的是非觀念、法制意識和集體意識。(四)踏實工作,拓展德育教育途徑營造校園德育環(huán)境倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境,陶冶師生情操,發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。把德育落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個方面,切實加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。認(rèn)真落實值日、值周、升旗、廣播站制度,發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。運(yùn)用各種形式,通過多種途徑開展愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢教育、社會實踐教育。打造三個窗口形象一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。三是家長學(xué)校。四、重大節(jié)日九月份掃盲日:9月8日國際掃盲日教師節(jié):9月10日教師節(jié)衛(wèi)生日:9月14日世界清潔地球日環(huán)保日:9月17日國際保護(hù)臭氧層日,9月27日世界旅游日愛牙日:9月20日中國“愛牙日”(1989)助殘日:9月28日國際聾人日十月份國慶節(jié):10月1日中華人民共和國國慶節(jié)(1949),國際音樂日(1980),國際老人節(jié)(1991)保護(hù)動物日:10月4日世界動物日少先隊建隊日:10月13日中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日(1949)愛護(hù)糧食日:10月16日世界糧食日節(jié)約日:10月31日世界勤儉日,10月份第一個星期三國際減災(zāi)日十一月份11月10日世界青年節(jié)11月17日國際大學(xué)生節(jié)十二月份12月1日世界艾滋病日12月3日國際殘疾人日12月8日國際兒童電視日12月9日世界足球日12月10日世界人權(quán)日12月21日國際藍(lán)球日12月25日圣誕節(jié)三月份助人為樂日:3月5日中國青年志愿者服務(wù)日感恩日:3月8日國際勞動婦女節(jié)師生捐款日:3月16日手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日安全教育日:3月最后一個星期一四月份捐書日:4月2日國際兒童圖書日校園無紙屑簽字日:4月7日世界衛(wèi)生日疾病預(yù)防日:4月25日全國預(yù)防接種宣傳日安全反思日:4月30日全國交通安全反思日五月份熱愛勞動日:5月1日國際勞動節(jié)傳統(tǒng)教育日:5月4日中國青年節(jié),五四運(yùn)動紀(jì)念日感恩日:5月20日全國母乳喂養(yǎng)宣傳日,5月第二個星期日母親節(jié)捐助日:5月第三個星期日全國助殘日戒煙日:5月31日世界無煙日六月份慶祝日:6月1日國際兒童節(jié)環(huán)保日:6月5日世界環(huán)境保護(hù)日,6月17日世界防止荒漠化和干旱日護(hù)眼日:6月6日全國愛眼日獻(xiàn)血日:6月14日世界獻(xiàn)血日捐獻(xiàn)日:6月22日中國兒童慈善活動日禁毒日:6月26日國際禁毒日感恩日:6月第三個星期日父親節(jié)七月份慶祝日:7月1日中國共產(chǎn)黨誕生日,香港回歸紀(jì)念日人口日:7月11日世界(50億1987年)人口日八月份8月1日建軍節(jié)淤上鄉(xiāng)中心小學(xué)20**年9月小學(xué)德育教學(xué)實施方案 小學(xué)德育工作實施方案篇十五一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣。四、實施途徑與措施(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)、工。自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。它能夠提高家教水平,能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想,是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。二是大課間操。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā),針對各年級學(xué)生的生理、心理特點,有效地加強(qiáng)心理健康教育。二是抓好時機(jī),堅持正面教育。抓好三個重點管理一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光,為校添彩”的責(zé)任意識。(三)課堂為主,有效滲透德育教育品德與生活、品德與社會課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》,完善班主任工作和教師綜合考核評估制度,提高德育管理的科學(xué)性、實效性。師生關(guān)系成為“伙伴型”教師。對待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師。本著“學(xué)校無小事,處處是德育。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力,準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,科學(xué)管理德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性,從而保障少年兒童的全面健康成長。1深入貫徹落實“”的社會主義榮辱觀,以日常行為規(guī)范教育為著力點,切實提高道德水平,做到全學(xué)期無一人因違法亂紀(jì)而受到有關(guān)部門的處理。認(rèn)真組織師生參加生產(chǎn)勞動和社會公益勞動。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,要依據(jù)《課時計劃》開足開好義務(wù)教育階段思想品德課。養(yǎng)成教育重實效。德育隊伍建設(shè)常規(guī)化,形成德育工作的骨干力量。每學(xué)期結(jié)束時,班主任應(yīng)對學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評價,即寫出評語,并告知學(xué)生和家長。(六)認(rèn)真做好品德評定工作。(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強(qiáng)德育意識,堅持教書育人,在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點,挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時,要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。教室正前方懸掛國旗、班訓(xùn)。(四)大力開展校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。每學(xué)年活動時間在一天以上。通過藝術(shù)活動,陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣。香港、澳門回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識香港、認(rèn)識澳門的活動,通過閱讀書籍、聽專題講座,不忘那段屈辱的歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動,如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事,觀看愛國主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的,從而珍惜今天,報效祖國。學(xué)校圖書室要做好圖書借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。班主任或助理班主任要對班級學(xué)生一天的表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié),肯定成績,指出差距,特別是要引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)、自我教育。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動。堅持每月一次主題班(隊)活動。每月底進(jìn)行一次行為規(guī)范的量化評價,將其結(jié)果按一定比例納入學(xué)生期末品德素質(zhì)評價之中,并以此為依據(jù),每學(xué)年評選行為習(xí)慣標(biāo)兵。全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識,把德育作為課題來研究,以真正提高德育工作的針對性和實效性。努力營造全員育人的良好局面。充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強(qiáng)少先隊工作隊伍的建設(shè),一是大隊輔導(dǎo)員要增強(qiáng)責(zé)任意識,注重少先隊工作的研究,開拓創(chuàng)新,努力提高工作水平。四、實施途徑與措施(一)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整、充實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導(dǎo)員及班主任為成員,每學(xué)年根據(jù)工作需要,調(diào)整、充實領(lǐng)導(dǎo)小組成員,健全落實德育工作責(zé)任制,每學(xué)期開學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究一學(xué)期的德育工作,制定學(xué)校德育工作計劃。 文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育。 熱愛人民的教育。良好的意志、品格和活潑開朗的性格。以愛國主義教育為主旋律,以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點,以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。㈢系列教育對學(xué)生進(jìn)行系列教育,通過舉辦專題討論、演講會、主題班會、組織社會實踐等活動,努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平,塑造其健全的人格。九”舉行專題報告會、革命歷史歌曲演唱會,讓學(xué)生了解歷史,樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。如“六一”兒童節(jié),慶?;顒?、校園藝術(shù)節(jié)等,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度,讓學(xué)生干部參與校園管理,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。必須堅持德育首位的思想,把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結(jié)合,以課堂教學(xué)為主渠道,心理健康教育為保證,社會實踐教育為輔助,開辟多種德育途徑,使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢下中學(xué)德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實效性。,把每日常規(guī)檢查與臨時抽查結(jié)合起來,進(jìn)行客觀評價。抓好硬件建設(shè),配備輔導(dǎo)員,搞好留守學(xué)生調(diào)查工作,制訂措施、落實責(zé)任,加強(qiáng)后進(jìn)生工作的管理,幫助他們樹立正確的自我意識,建立良好的人際關(guān)系,提高情緒的自我控制能力,合理發(fā)泄,掌握對付挫折和不良情緒的應(yīng)對策略,形成良好的人格。繼續(xù)開展每期二位民族英雄推介活動,校報校刊每期以“永久的豐碑”推介英雄事跡,開好主題班會,寫好心得體會。國慶節(jié)組織專題慶典,開展愛國主義教育,元旦節(jié)進(jìn)行師生聯(lián)歡,加強(qiáng)集體主義教育,加強(qiáng) 師生和諧溝通?!暗赖缕焚|(zhì)與公民素養(yǎng)評價”,做好各項歸檔,定期進(jìn)行文明標(biāo)兵,文明崗位評選表彰。(一)常規(guī)教育《國旗法》,堅持每周一舉行升旗儀式。班主任要加強(qiáng)對學(xué)生家長的聯(lián)系,全面關(guān)心學(xué)生成長和進(jìn)步,提高德育工作的預(yù)見性,
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