【正文】 帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。平時說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。15. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。老師相信你能改正這些毛病的。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!教師對小學(xué)生作文評語篇七你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。你是個聰明，機靈的小男孩。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。愿堅忍不拔一向陪伴你走下去。老師期待著你更大的進(jìn)步!4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。她在寒假中，認(rèn)真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改善。老師相信你必須能做到!7. 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。8. 你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。希望你克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期更大收獲。12. 你有較強的理解潛力，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!13. ，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。愿你策馬前行，快馬加鞭!教師對小學(xué)生作文評語篇九1. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。5. 文能怡情。我相信是金子，總會有閃光之時。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。9. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.1對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。1透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。重點突出，詳略得當(dāng)，資料具體?？戳四愕奈恼?，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。3文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好3重點突出，中心明確，立意鮮明。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。教師對小學(xué)生作文評語篇十一在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。希望你今后多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。上課時老師總看到你高高舉起的小手。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實的基本功。4. 用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲!5. 你這篇文章確實是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。你不妨模仿這篇文章重點寫花寫果、首尾照應(yīng)及運用比喻等寫法?？墒?，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點兒，內(nèi)容再詳細(xì)些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了!怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧!8. 你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!10. ，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去開家長會的內(nèi)心感受真實細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴!15. 你的這篇作文不太理想，有21個錯別字，14處病句，全篇一段，標(biāo)點也是一“逗”到底。這次的作文敘述具體并且有條理，語句也通順，進(jìn)步很大。二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對了和直接做對，是兩種效果，好了，祝你成功!19. 你這一次的作文棒極了!你的遣詞造句能力是那么強，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了!如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了!加油!20. 啊，你的作文寫得不錯，書寫工整，語句通順，條理清楚，中心明確，標(biāo)點正確，內(nèi)容詳實，情感充沛。好了，祝你像你的名字一樣學(xué)業(yè)有成。首先向你祝賀!文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競爭這部分最精彩?？删陀幸稽c不足，唉，我不說你也知道錯別字。老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。如果能加上通順流暢的語言、工整清晰的字跡，文章就美了!現(xiàn)在，老師已經(jīng)將不妥之處改好了，請你仔細(xì)對照閱讀。繼續(xù)努力吧!相信你會做得更優(yōu)秀。先給你提個建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!11. 祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進(jìn)步!你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫得越來越恰當(dāng)，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!12. 首先恭喜你學(xué)會寫信了。告訴你呀，老師也是個球迷。成功!老師謝謝你，你最近很努力!7. 你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。老師有個建議，模仿可以，全抄不妥。2. 你是個生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴(yán)”，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實的好學(xué)生。你不僅尊敬師長，而且樂于助人。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動。上課時你勤動腦，勤思考，在膽發(fā)言。你上課總是坐得端端正正。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。3結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。3事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性。2結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。1文章開頭引人入勝,吸引讀者。1前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。8. 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。7. 真是“下筆如有神”啊。6. 可以說你的文章充滿了真情實感。4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己就應(yīng)多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!14. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你就應(yīng)是優(yōu)秀的。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。你深深愛著我們的班群眾，經(jīng)常主動清潔教室?guī)兔ν瑢W(xué)。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。愿你活潑開朗鍛煉潛力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!6. 你挺聰明，也很機靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心理解老師的教育，思想上用心要求進(jìn)步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。作為家長很欣慰。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必須會更加出色?；顫姟㈤_朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。你是個活潑，可愛的女孩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。你是個誠實、勤奮的男孩。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。13. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!10. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要