【正文】 小冊子，后來又為他配備了另一套圖書，約有二百本，正是這種大量的閱讀，使費佳的成績逐步趕了上來。我覺得在對待問題學生上可以從以下幾方面著手：一、低頭，兩處留情最大限度地理解、寬容、善待問題學生。問題學生中的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題。教育的基礎在于“愛”，對于問題生要采用同情寬容、感化陶冶、啟發(fā)誘導等方法。在理解寬容問題生的基礎上，要嚴格要求，批評監(jiān)督。這就需班主任分別為他們精心設計奮斗目標。她信心很足，而且很有把握。這些活動能充分發(fā)揮學生的專長、個性、閃光點，贏得師生的好評。為了使一些問題生的愛好、專長得到發(fā)揮并能在老師和同學中樹立良好的形象，促進他們改進不足，努力向上，就得有意識的為他們搭建舞臺，一片燈火闌珊是必要的。讓他們和每個同學一樣在班級中發(fā)揮他們的優(yōu)點。在具體的教育過程中，教師要象真正的朋友一樣去細心地發(fā)現(xiàn)他們身上的每一處閃光點，哪怕是很小的一點，微如螢火，也要細心地呵護，并能引導他們逐步將之發(fā)揚。教學心得體會和感悟篇八實習即將結束，靜下心回想，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中。教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。正式上期間，每節(jié)都能聽從任老師的指導，認真學習教學大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)，編寫好教案，并在交予指導老師審閱后進行試講。逐漸取得學生的信任與好感。班主任工作使我在教育學生的同時，也使自己受到啟發(fā)。通過不斷反思與總結，教師能夠提高教學效果并不斷成長。每個學生都有自己的特點和需求，作為教師，我們應該不僅僅關注課程的內容，更要關注學生的理解以及學習的方法。第三段：積極鼓勵與激發(fā)學生學習的動力（200字）在教學中，我發(fā)現(xiàn)積極鼓勵與激發(fā)學生學習的動力是非常重要的。通過科學、緊湊的課堂時間規(guī)劃，我可以充分利用課堂時間來達到預期教學目標。因此，我會持續(xù)反思自己的教學方法和效果，并擁有刨根問底的求知欲與不斷學習的意愿?？偨Y（100字）：通過教學的不斷實踐與探索，我逐漸認識到關注學生的需求、積極鼓勵、合理安排課堂時間與任務以及持續(xù)反思與成長等是提高教學質量的關鍵。在教育實踐中，我們不斷探索創(chuàng)新的教學方法，如何讓學生更好地接受知識是每個教師都面臨的主要問題之一。而創(chuàng)生教學提倡引導學生自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在傳統(tǒng)教學中，試卷成績往往成為唯一的評價標準，忽視了學生個體差異和特長的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)教學中，學生往往缺乏主動學習的動力，對知識抱有抵觸情緒。通過創(chuàng)生教學，我看到了學生在學習上的巨大變化和進步，他們不再抱怨學習的枯燥和乏味，而是充滿了對知識的渴望和追求。經過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。兩個班的人數(shù)都在50人左右，要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每周都會制定目標，針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。本學期的英語期末考試中，七(3)，居同級同類第一。改進的措施只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。在這篇文章中，我將探討勞動教育所帶給我的感悟和體會。此外，在勞動中運動與放松并行，學生可以得到鍛煉身體和心理健康的雙重效益。第四段：勞動教育的改觀勞動教育的改觀已經從普通的家務勞動，例如擦地、拖地等轉變?yōu)楦呒壍募夹g層級。第五段：總結總之，勞動教學對于學生生活和工作都有著重要的意義。教學心得體會和感悟篇十三作為一名數(shù)學教師，在高一年級的一年教學過程中，通過不斷的學習和鉆研教育教學方法，以及與廣大同學的接觸交流，了解到許多學生甚至教師在教學中存在不少認識上的誤區(qū)，主要有以下幾項體會。第二、對學生來講，初中的數(shù)學學習的機械記憶方法，存在著學習的慣性，依然影響了學生的學習方法。第二、拓展課堂教學內容，增加課外知識加強相關的知識模塊教學。數(shù)學教學過程中，注重培養(yǎng)學生數(shù)學地提出問題、分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和應用意識，提高學生數(shù)學探究能力、數(shù)學建模能力和數(shù)學交流能力，進一步發(fā)展學生的數(shù)學實踐能力。第二、要真心關心學生的生活，讓他們感受親人般的溫暖，改掉老師威嚴般的面孔，讓學生更愿意接近老師，接近老師所教的學科。面向全體學生就是要促進每一個學生的發(fā)展，既要為所有的學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。因此，在教學中，首先對學生進行德育教育，顯得尤為重要。下面，我就根據(jù)切身體會在高中數(shù)學教學過程，及作為一名班主任在與學生溝通過程中，談談自己的一點心得：認知數(shù)學教育的重要高中數(shù)學教育是一門基礎性自然科學，在人生的知識教育中起承前啟后的作用，也是學習物理、化學、計算機等學科基礎，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和應用意識，認識數(shù)學的科學和文化價值，形成理性思維有著不可替代的作用。因此，我深刻體會到，高中數(shù)學教師除了把數(shù)學知識傳授給學生以外，更加重要的責任是逐漸誘導改變學生的學習習慣，使其自覺或不自覺走到高中數(shù)學教學所要求的軌道上來。學生自認為初中數(shù)學成績不錯，沒有必要投入更多的精力也可以輕松地完成數(shù)學課程學習，上課也好，作業(yè)也好，時常不認真對待，馬虎應付，主動性差。同時，學生還可以了解生活中實際存在的社會問題，尤其是在一個充滿競爭和機遇的時代，戰(zhàn)略性的勞動教育更顯得更為重要。例如，學校提供機器人組裝和3D打印等專業(yè)技術教學，并進行分類等。例如團隊合作，在協(xié)助他人的過程中，可以了解個人之間的價值和工作分配的重要性。例如，通過參與園藝工作，學生可以學習如何種植蔬菜和水果，并通過實踐的方式了解植物生長的過程和需要。教學心得體會和感悟篇十二勞動教學是一種重要的教育方式，不僅可以培養(yǎng)學生的勞動能力和創(chuàng)造能力，還可以促進學生身心健康發(fā)展。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。存在的問題雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。教學成績在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助。教學計劃七年級是小學到初中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發(fā)生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現(xiàn)的問題。教學心得體會和感悟篇十一在這學期我擔任七年級二班，三班的英語教學。在我的教學實踐中，我常常設計一些趣味性的活動，如角色扮演、小組競賽等，吸引學生的注意力，讓他們在愉悅的氛圍中主動參與學習。在我的教學實踐中，我經常使用學生自評、小組評價、項目評估等多種方式來了解學生的學習情況和能力發(fā)展，從而更好地指導他們的學習。在這個過程中，學生慢慢從被動接受者轉變?yōu)橹鲃訁⑴c者，他們的思維方式也變得更加靈活和富有創(chuàng)新性。在這個過程中，我獲得了許多感悟和體會。我相信，在以后的教學道路上，我將繼續(xù)努力并不斷完善自己的教學方法，為學生的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境。同時，我也愿意接受學生、家長和同事的反饋與建議，不斷提升自己的教學質量，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。一節(jié)高質量的課需要合理安排課堂時間和任務。因此，我會通過及時肯定和獎勵學生的努力和成就來塑造他們的積極學習態(tài)度，并運用各種互動教學的方法，激發(fā)他們的學習興趣和動力。同時，我也會根據(jù)他們的學習情況進行差異化教學，提供個性化的學習支持。三個多月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修程，既是對師范生思想上的訓練，也是對師范生心理，思想，能力及知識等各種因素的全面檢驗和提高，它在形成師范生合理的知識結構，能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、初中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我會在更好的學習專業(yè)知識的同時，更多的了解有關中學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中，希望將能成為一個合格的中學教師。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。在三個多月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式