【正文】 得到校長、中隊輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。指導(dǎo)中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當(dāng)好中隊輔導(dǎo)員的參謀。通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。配合學(xué)校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。很樂意和同學(xué)進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私。注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦。他們渴望參加光榮的少先隊組織。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務(wù)性勞動等方面有了一定的基礎(chǔ)。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。了解小學(xué)生的心理特點，學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容，為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治覺悟和工作水平。小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十五的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓(xùn)，在教官的嚴格指導(dǎo)下，同學(xué)們認真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。20是首次在校內(nèi)軍訓(xùn)，相較去年在部隊的軍訓(xùn)，今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒有部隊那么嚴苛。白天，在訓(xùn)練場上，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。有的同學(xué)為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓(xùn)練，一直堅持到最后。這樣的一個過程無論是對學(xué)生還是輔導(dǎo)員，都是一次考驗和成長的過程。關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。1大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)。3積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)?！爸v禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。加強與鎮(zhèn)關(guān)工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學(xué)校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進和反饋工作。（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。（3）加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。（5）加強金太陽廣播站的管理，有計劃、有記錄，有培訓(xùn)、有展示。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。作為隊主任加強指導(dǎo)。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。(8)六星評比活動本學(xué)期照常進行一、指導(dǎo)思想：以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“活力班級”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。（2）文明禮貌。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。二、行為規(guī)范教育行為規(guī)范教育分以下幾方面：加強《規(guī)范》學(xué)習(xí)與落實完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合每周四項競賽的評定與反饋隊員個人的規(guī)范評定每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定三、雛鷹爭章活動爭章項目如下安排：3—4月份：1—2年級禮儀章3—6年級禮儀章、新聞?wù)?—6月份：1—2年級守紀章3—6年級守紀章、新聞?wù)滤摹⑸傧汝犼嚨亟ㄔO(shè)少先隊陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點建設(shè)鼓號隊，通過規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號隊。少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí)；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。負責(zé)專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負責(zé)廣播站的播音。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進的方向。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。由班長負責(zé)考核隊員，不能及時參與升旗扣一分。4。多進行少先隊大隊部的宣傳，少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障！播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌。主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的39。嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓(xùn)，以及提升思想教育。培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。工作內(nèi)容：一、愛國主義思想教育規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。工作目標(biāo)：常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。期初，進行大隊委員改選。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。二、工作重點：。積極參加校秋季運動會，培養(yǎng)集體主義觀念。(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。提高自己的閱讀水平和作文水平。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。從對小事負責(zé)做起。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學(xué)生開展各項活動。（1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。，不斷增強教育整體實力。，加強少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。二、主要工作：，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。加強學(xué)習(xí)，不斷提高，通過自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高政治覺悟，增強責(zé)任感和使命感，提高少先隊業(yè)務(wù)工作水平。積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是每個同學(xué)都通過軍訓(xùn)學(xué)會了如何以一個軍人的標(biāo)準來要求自己，通過軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的體魄，更重要的是他們學(xué)會了如何做一個合格的大學(xué)生，如何在今后的道路中走的更好更遠。同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。在這不長的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮。新生參加軍訓(xùn)不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時在軍訓(xùn)中可以增強同學(xué)們的國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。寫好總結(jié)，總結(jié)不足，積累經(jīng)驗。開展形式多樣的，適合低段小學(xué)生身心成長和品德形成的各種活動。就自身而言該做的工作向上任低段大隊輔導(dǎo)員請教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。他們習(xí)慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動。二年級小學(xué)生主要心理特點：二年級學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈。很多人生活不能自理，沒有相應(yīng)的勞動習(xí)慣。低段小學(xué)生心理特點一年級小學(xué)生主要心理特點：兒童剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，但又不習(xí)慣，因而一時難以適應(yīng)。加強少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關(guān)心、及時培養(yǎng)、恰當(dāng)要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學(xué)會“自學(xué)、自強、自護、自理、自律”。小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十四少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。以求活動的新穎、順利、有實效。從隊報、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態(tài)，與時俱進的開展特色活動。文檔為doc格式小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃篇十三當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。（4）加強中隊建設(shè)。2．加強少先隊陣地建設(shè)。（2）加強對小干部的培養(yǎng)。（二）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。2．繼續(xù)組織隊員認真學(xué)習(xí)《金明小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)