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中班下學期個人工作計劃中班下學期工作計劃(十三篇)(文件)

2025-08-01 21:18 上一頁面

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【正文】 組織討論:我愛我家,互相介紹父母工作單位、電話號碼等。懂得簡單防病常識。請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。遇到危險知道躲避或求救。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識,要求幼兒每天早晚刷牙。本學期我班共有幼兒52人,通過前階段的生活和學習,孩子們各方面的進步較明顯,孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。3)在活動中鞏固。培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,開展豐富多彩的體育活動如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣,從而促進幼兒身體的發(fā)展。幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。平時加強日?;顒又械陌踩芾?。建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。請家長配合主題,積極和孩子們一起收集相關的資料,并與同伴分享。努力完成本職工作。定期將周計劃和月計劃張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的資料。游戲活動期間不急躁,不和其他小朋友追逐打鬧,發(fā)現安全隱患及時消除。努力成為一名合格的幼兒教師。本學期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外,還要結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會,以便進行必要的讀書學習交流。有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。力爭使本學期工作能圓滿結束。針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心愛護老人.。十一月份:精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。喜歡和教師,小朋友們一齊學本領,并且大部分幼兒的生活自理本事較好,學會了自我吃飯,愿意自我穿脫衣服,早上進園會主動同教師問早,好,再見、平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自我的愿望和請求。根據《xx綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情景。(四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情景,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。具體措施:利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情景。運用標記故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施:在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。(一)合理安排日常教育教學活動具體措施制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知本事的發(fā)展。一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和本事的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調,并且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控本事較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食、爭搶東西現象時有發(fā)生。經過小班第一學期的幼兒園團體生活,幼兒的各方面本事都有所提高,新學期伊始,小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們教師身邊,一齊游戲、學習。能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質。十月份:迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。他們通過一年的幼兒園生活,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經養(yǎng)成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教具,提前備好課件,根據幼兒掌握情況實施作出調整,(認真準備音樂磁帶、教具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,)班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。我愿意,我相信,我能做好!中班下學期個人工作計劃 中班下學期工作計劃篇十一本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。及時更新觀念,努力學習,認真貫徹《綱要》和《指南》精神,多學習幼兒教育方面的知識。必須把安全放在第一位,時時提高警惕,及早發(fā)現安全隱患,教育幼兒要和諧相處,不互相傷害,不攀爬高處,不做危險的動作。熱愛幼兒,關心幼兒,從幼兒的興趣出發(fā),尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律,選擇適合他們的教學方式,讓幼兒樂于學習。幼兒園的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。定期更換“家園聯(lián)系”的內容,以豐富的內容吸引家長觀看,了解我們日常教學情況,相互交流教育經驗,以便更好地配合我們的工作,從而提高工作的質量和效率。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。每天按家長要求監(jiān)督孩子按時吃藥。注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃蔬菜、吃飯時細嚼慢咽。加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。養(yǎng)成認真做事的習慣。培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。2)提供傾聽的機會。今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣;其次,孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng),部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導。本學期,我們將繼續(xù)努力,在認真領會學習我園園務工作計劃和教研學習的同時,確立新的發(fā)展目標,為這學期的教育教學工作做好鋪墊。鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。做好防暑降溫工作。運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力,開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。學習整理床鋪和自己的物品。請家長共同指導幼兒正確使用便紙。大小便自理,生活有規(guī)律。在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形,在戶外活動中豐富游戲內容。練習有節(jié)奏的走,聽信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調能力。(二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。社會性行為(1)能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節(jié)日的氣氛。(二)認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)藝術(1)在動作過程中表現內容,隨著動作有目的地思考,用重復圖像把畫面畫滿。自我保護:(1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。生活衛(wèi)生習慣:(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調。(2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。其它個別情況:(1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:優(yōu)勢表現:(1)個性發(fā)展較好。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。分解組成》藝術:美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》社?。骸墩l用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂:《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》科學:《趣味的彈性》《面粉變面團》《家用電器》《古代造紙術》語言:故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》蒙數:《4的分解組成》《認識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》藝術:美工《夏天的景色》《彩虹》手工《風車》社?。骸鹅`猴的關節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂:《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《歡樂的六一》科學:《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》中班下學期個人工作計劃 中班下學期工作計劃篇八踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。了解紙的發(fā)展歷史,感受現代記錄工具的先進。培養(yǎng)職責感和自豪感。能用美工形式表現對周圍事物的認知。能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。能初步感知
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