【正文】 端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。“小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。快樂端午節(jié)：給孩子戴五絲。要一直戴到下大雨。為孩子帶五絲線繩。同時，可以借端午節(jié)，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。請有條件的家長帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。評粽子：請會包粽子的家長（提前來幫忙的）評出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎狀。）匯報表演：小朋友在老師的精心組織下，開展匯報表演，向家長展示本學期來所取得的點滴成績。這些活動都適合幼兒園開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。通過講座，讓每個老師、幼兒對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(二)、總結展示階段(6月11日)環(huán)境布置：童謠征集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.主持(師幼結合)音響節(jié)目單：1集體舞、《論語》《九月九日憶山東兄弟等》《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》《端午組詩》詩朗誦表演舞端午傳統(tǒng)游戲活動 (1)賽龍舟。準備：參賽表班級活動 品粽子。(2)項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。活動時間20xx年6月1日活動地點修河天街項目售樓處活動邀約客修河天街老業(yè)主及來訪客戶活動裝飾：在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草?；顒觾热荩好课豢蛻艟腥瓮稊S飛鏢的機會，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對應的獎品活動物料：飛鏢10枚，標盤5個，登記與禮品桌1張獎品設置：一等獎(25——30環(huán))：絨線玩具 (價值20元)二等獎(15環(huán)——24環(huán))： 水杯 (價值10元)三等獎(15環(huán)以下)： 鑰匙扣 (價值3元)備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流等候的隊員不許偷看不許使用道具場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會給一分鐘準備每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2和3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中。違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。端午節(jié)主題活動方案設計 端午節(jié)主題活動方案結束語篇十四維也納酒店福華路店國利半導體全體員工將國利半導體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由負責對每一組進行計時?；顒幽康?1)維系老業(yè)主關系，提供銷售人員與業(yè)主溝通感情的機會，(2)口碑傳播，通過老業(yè)主以及修水民眾之口為修河天街做傳播。比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草 ，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。準備工作：參賽表、游戲規(guī)則、場地、(3)抗震救災鉆山洞準備工作：參賽表、游戲規(guī)則、場地區(qū)域活動(1)包粽子比賽。(每班5篇)“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”活動時間：6月6日——6月11日活動內容、形式、時間、要求(一)、具體實施階段由教研部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。因而，幼兒園在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)幼兒園實際，小編給各位園長老師們制定了適合幼兒年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓幼兒在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長?！耋w驗端午情懷喂粽子：小朋友們喂家長吃粽子，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出?！窀惺芏宋顼L俗包粽子：家長可到幼兒園，學習包粽子。征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。親子照片的合影。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。五大領域科學類：神奇的草觀察、感知、實驗熟悉艾葉和菖蒲，知道它們都是草本植物，具有防蚊蠅的功能；了解艾葉在端午節(jié)的的含義。教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。師生共同小結：端午節(jié)是中國農歷的五月初五。示范：包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。端午節(jié)主題活動方案設計 端午節(jié)主題活動方案結束語篇十了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗，培養(yǎng)幼兒的言語表達力。e、談感受，激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？f、總結兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。我國各地方的粽子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。c、端午話習俗（1）賽龍舟過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。a、活動導入我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。組織開展各類慶?；顒?。根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。端午”主題教育活動?；顒咏Y束后，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱，字體四號宋體。6月6日下午第二節(jié)課：一～六年級學生通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。端午節(jié)小知識：端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)”主題活動安排通知如下：一、活動內容。各部門各地區(qū)請將“我們的節(jié)日xx市“我