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最新于丹論語心得體會(優(yōu)秀17篇)(文件)

2025-07-31 12:21 上一頁面

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【正文】 相信一些都會好起來的。它已植根于我的心中,成為流淌在我血液中的精髓。有些是點(diǎn)悟了思想中的困惑。關(guān)于學(xué)習(xí),孔子說:古之學(xué)者為已,今之學(xué)者為人。這段時(shí)間,我和女兒正在一起學(xué)習(xí)背誦《小學(xué)生必背古詩八十首》,雖然我沒讓女兒在人前炫耀,可有時(shí)我也會看看自己背了多少首詩,我想我不該去究其量,而應(yīng)該求其質(zhì)。最近一向在讀《于丹論語心得》,這是一本十分好的書?!薄啊墩撜Z》的真諦,就是告訴大家,怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。一個(gè)人很富貴,但他不傲氣凌人。這個(gè)更高的境界是,一個(gè)人不僅僅安于貧賤,不僅僅不諂媚求人,而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂。也唯有肯接納肯效仿圣人這種心態(tài)的人,才能成為真正的超凡脫俗而又能夠獲得成功的人。書中每一個(gè)故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理。他帶我們超越時(shí)空,把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對話。應(yīng)對人生的遺憾,我們要在最短的時(shí)刻內(nèi)接收下來,不好糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的痛苦。我讀后眼前一亮,我們過去總是喜愛與他人相比,為什么你我一齊參加工作,你這天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的發(fā)奮、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的職責(zé)、承受的壓力。因?yàn)橛诘そ淌谟猛ㄋ滓锥模瑯銓?shí)無華的語言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對《論語》中孔子一些為人處事做了經(jīng)典的詮釋。”“言寡尤,行寡悔。過一段時(shí)間,你看看你發(fā)了多少脾氣,好不好?”這孩子想,那怕什么?我就看看吧?!边@孩子一想,發(fā)一次脾氣就釘一根釘子,一天不發(fā)脾氣才能拔一根,多難啊!可是為了讓釘子減少,他也只能不斷的克制自己。其實(shí),你每向你的親人,朋友發(fā)一次脾氣,就是往他們心上釘了一個(gè)洞。我的小學(xué)班主任教了我們五年,五年中她像園丁澆灌著我們這些稚嫩的花兒。那天不知何故,一上課她就在黑板上寫下了一個(gè)題目,簡單的講了幾句就開始讓我們下筆動手寫作文。全班同學(xué)眼光“唰”的以下全部射向了我,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)忘了如何撿本子的,只想著找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來。可時(shí)間一長,我便又忘了。而且我在孩子們心目中也留下了不好的印象。每當(dāng)回顧之時(shí),又往往后悔不已。我們做事,要先往遠(yuǎn)處想想,謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,以求避免對他人的傷害,減少日后自己的悔恨。“少指責(zé),少抱怨,少后悔,就能成功。”如果怨天尤人有用的話,社會上就不會出現(xiàn)不公平的事了。講述了天地人道,心靈之道,處事之道,君子之道,交友之道,理想之道和人生之道。《論語》的特點(diǎn)寫的很平實(shí),在平實(shí)中講述做人的基本道理。當(dāng)讀了于丹的書后,我知道了過去自認(rèn)為孔夫子的〈論語并不是高不可及的,先賢們說的話,穿越滄桑,傳到今天,仍然讓我們現(xiàn)代人受益非淺。而通往這座佛像的臺階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的?!靶貞褵o限大,很多事情就渺小了”,工作中同事之間,生活中夫妻之間,朋友之間,總會有一些遺憾事,傷心事,面對這些瑣事心態(tài)不如放開些,何必計(jì)較那么多,對自己的缺憾正確對待,讓我們的內(nèi)心平和些,知足常樂。我們常說活到老學(xué)到老,什么樣的學(xué)習(xí)是好的學(xué)習(xí)?“入乎耳,發(fā)乎口”可以再去講給別人,這是一種學(xué)習(xí)。今天這個(gè)信息時(shí)代,可學(xué)的東西太多了,應(yīng)當(dāng)按照孔子所說的那種為己之學(xué),學(xué)以致用,才能在學(xué)習(xí)中汲取必要的營養(yǎng),推動自己的事業(yè)。于丹論語心得體會篇十七《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)。誰知于丹并不上當(dāng),應(yīng)聲答道:我不主張從性別的角度去看孔子。不過,灰色也有灰色的好處,那就是和任何色彩都能搭配,比如你們的鮮紅和潔白。所謂“沒有色彩”,無非就是灰色。它們總是具有普遍的意義,也應(yīng)該具有普遍的意義。從這個(gè)意義上講,我們希望孔子是灰色的。因此,灰色的孔子又必須鏈接多彩的世界?;疑嵘肺?,而多彩保證了活力。主題卻是單純的,單純到?jīng)]有色彩,沒有性別,沒有時(shí)間和空間,只有溫度。我們歡迎這樣的孔子。人首先要能夠正確面對人生的遺憾,要在最短的時(shí)間內(nèi)接受下來,不要糾纏在里面,一遍一遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛,還要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,修身、齊家、治國、平天下,這是我們中國人傳統(tǒng)的道德理想,《在論語》中孔子談理想時(shí),并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個(gè)人的內(nèi)心定力與信念。所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,淡定的、清明的理念,它鼓勵(lì)了我們對內(nèi)心的關(guān)照,讓我們有理由相信我們的理想是有根的。如果一個(gè)人在當(dāng)今的社會中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我想無論是古賢圣人還是于丹所想表達(dá)的意義在于,以簡約的語言點(diǎn)出人生大道,讓后世的子孫一一去實(shí)踐,讓那種古典的精神力量在現(xiàn)代的規(guī)則下融合成為一種有效的成分,讓我們每一個(gè)人真正建立起有效率、有價(jià)值的人生,這大概就是《于丹論語讀后感》所給予我們的終極意義吧!共2頁,當(dāng)前第。做一個(gè)最好的你自己,按照自己的社會定位,從身邊做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人。對方是什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,就可以看到他自己的價(jià)值取向,朋友的好壞可以影響到你的人生。我們都想要建立一個(gè)大的坐標(biāo),讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,在我們每一天忙碌的間歇里面,給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,而不至于像個(gè)人格分裂的演員一樣不敢面對自己的內(nèi)心,其實(shí)在今天這樣一個(gè)后工業(yè)文明的社會里,于丹的論語。自古就有一部《論語》治天下之說,中國的統(tǒng)治者也有很多人用此治理天下,在今天這個(gè)日新月異,競爭激烈的社會中,現(xiàn)實(shí)生活中的處處不合時(shí)宜,讓每個(gè)人都難免會感到有缺憾事和不如意感,也許我們無力去改變事實(shí),而通過《論語》的解讀,可以改變我們看待這些事情的態(tài)度,告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來對待生活之中的缺憾和苦難,如何在工作中把這種缺憾轉(zhuǎn)化為動力和力量,把工作做得更好更實(shí)。但我知道,這是我們的孔子,大眾的孔子,人民的孔子,也是永遠(yuǎn)的孔子。于丹為我們講述的就是這樣的孔子,一位鏈接了多彩世界的灰色孔子。正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛,理論的灰色才不顯得死寂。但是,沒有人會喜歡只有灰色的世界。他們不知道,理論如果不是灰色的,就沒有普適性。所謂“需要一位灰色的孔子”,無非是說,在這個(gè)多元的時(shí)代,我們需要一位最具普適性的孔子。答案其實(shí)就在剛才的笑談中:一個(gè)大家都需要的孔子應(yīng)該是灰色的。好聰明的小妮子,好精彩的回答!我也立即回應(yīng):那我今天就有點(diǎn)兒像孔子了。范文,供你參考!于丹白衣白裙,坐在一張黃色的長沙發(fā)上,旁邊是紅衫的央視主持人柴靜。讀《于丹論語心得》,讓我領(lǐng)略到的是一種智慧,是對自己的得失缺憾的正確對待,是一種心態(tài),一種融入到現(xiàn)代社會中的理性道德??鬃釉缭?000多年前就提出簡單標(biāo)準(zhǔn),“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)要有積累,要博聞強(qiáng)記,要廣博。看了這個(gè)故事后心理豁然開朗,這樣的一個(gè)境界看似平易,在此之前卻要經(jīng)歷千錘百煉。于丹說:“論語告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”對這些朗朗上口的句子似乎理解的明了些,其實(shí)也是比較膚淺和隨意的。它講求實(shí)際,要人們做力所能及的事。我們對此可以反過來想,以平和的心態(tài)對待,修身養(yǎng)性,做好自我,快樂生活!假期里讀了于丹寫的《論語》心得,我覺得這是一本非常好的書,值得一看?!拔覀兂3牭接腥吮г股鐣还г固幨榔D難。我可不想在我的學(xué)生心中留下愛發(fā)脾氣的印象。世上沒有賣后悔藥的。盡自己所能,讓孩子們心靈上那一個(gè)個(gè)小洞的創(chuàng)傷縮小,撫平。當(dāng)時(shí)是痛快了,可效果卻不佳。事后,我才知道那天老師因?yàn)榧覄?wù)事心情不好所以才對我們發(fā)脾氣,我們原本一點(diǎn)小錯(cuò)在她眼里北方大好幾倍,難怪她會對我們發(fā)脾氣。誰料,看了不到十秒鐘,他就把我的作文撕下連同本子一起扔到了門外。在我印象中只有一次,但至今還讓我記憶猶新。記得我曾上小學(xué)時(shí),我對我的班主任至今難忘。他非常欣喜的找到爸爸說:“爸爸快去看看,籬笆上的釘子都拔光了,我現(xiàn)在不發(fā)脾氣了。一天下來,自己一看:哎呀,一堆釘子!他自己也覺得有點(diǎn)不好意思。“有一個(gè)壞脾氣的小男孩,一天在家里發(fā)脾氣,摔摔打打,特別任性。在處世之道一章中,于丹教授說:“少指責(zé),少抱怨,少后悔,就能成功。你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!看完于丹教授的《論語心得》,我才發(fā)現(xiàn)自己對《論語》所理解的淺薄。于丹老師在論語心得中講了一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得十分精致的佛像,每一天都有很多人來佛像前膜拜。她把深奧的道理講的淺顯易懂,真正走進(jìn)了我們的心里。在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語》猶如高山上一顆勁松高不可攀,只可仰望而不可觸及。在社會風(fēng)氣略顯浮躁的這天,作為一名年輕人,務(wù)必懂得去學(xué)習(xí)這種平和的心態(tài),以造就一個(gè)更為善美更為清亮的明天!《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。這是多高的驕傲啊!一個(gè)人能夠不被富足的生活蠱惑,又能在貧賤中持續(xù)著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心的快樂。但還不夠。子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也。但是看完于丹的這本《論語》心得,我才明白先人圣賢為什么會說出“以半部《論語》治天下”的那種推崇,也知道了過去自認(rèn)為深奧的孔夫子的《論語》并不是高不可及的,先賢們說的話,穿越滄桑,傳到這天,仍然能夠讓我受益匪淺,溫暖備至。我想要再次的閱讀,去體會那其中的智慧。由此我也想到了尹建莉老師教育書籍中寫到的,關(guān)于學(xué)習(xí)古詩應(yīng)有的態(tài)度。有些則告訴我們要如何提高自身修養(yǎng),保持良好的心態(tài)。讀過這本書后,我也認(rèn)為《論語》確如于丹老師所講,不是高不可及的,而是用一種簡單的道理,傳授給我們生活的態(tài)度和智慧。也正如人們常說的:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。再比如,每次考試成績出來后,學(xué)校都會做成績分析,老師們對此倍感壓力和煩惱。作為小學(xué)的班主任,瑣事多,課時(shí)多,班額大,班里再有幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)差的,每天備課批作業(yè)頭昏腦漲,身體疲憊不堪。三、看待“缺憾”在《心靈之道》中于丹教授說,每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意的事情。在學(xué)生人生成長的道路上,自己能起到引導(dǎo)、扶持的作用,幫助他們健康成長,我為此感到自豪。于丹教授認(rèn)為,幸福快樂只是一種感覺,與貧富無關(guān),于內(nèi)心相連,對此我深有同感。二、尋找“快樂”于丹教授寫到,一個(gè)人的視力是有兩種能力的?!睘槿瞬粌H要拿得起放得下,還應(yīng)盡自己的力量去幫助別人。更讓我懂得了作為一名教師該努力的方向:一、多些“仁恕”“仁恕”是孔子儒家理論中最精髓的東西?!墩撜Z》是人類文化遺產(chǎn)中的一顆燦爛的明珠。不故作高深不矯情賣弄沒有尋章摘句沒有引經(jīng)據(jù)典沒有從教條到教條、從書本到書本的搬家娓娓道來循循善誘將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實(shí)地的凡人把閃爍著真理光芒的樸素語言和一些富有哲理的故事結(jié)合在一起傳遞給人們一種溫暖的思想力量既通俗易懂又意味深長?!泵鎸Α斑@樣浮躁、競爭又這么激烈”的當(dāng)今時(shí)代,“我們的眼睛總是看外界太多,看心靈太少”,我們應(yīng)該向內(nèi)尋求心靈的力量,以平和的心態(tài)去對待人生的缺憾與苦難,“生活中會有許多不如意,甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無法改變,但我們可以改變的是看待這些事情的心情和態(tài)度”、“既然生死、富貴這些事情都是天命所歸,個(gè)人無法決定也無法左右,那就要學(xué)會承認(rèn)并且順應(yīng)”。主動積極、坦蕩曠達(dá)的胸襟投入工作。怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種溫暖的、快樂的生活?秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧??鬃拥娜寮宜枷耄瑐涫軞v朝歷代君主的推崇,也一直影響著中國思想文化的發(fā)展,就是在物欲橫流、信息爆炸的當(dāng)今社會,仍然閃爍著真理和智慧的光芒。后來有機(jī)會讀到《論語》,卻也只是零零碎碎地讀,對其中精深遠(yuǎn)遂的思想未能體味,更對那些個(gè)“之乎者也”提不起興趣而束之高閣。人的一生難免遇到挫折和磨難,怎么樣來面對生活給自己帶來的不幸?于丹教授給我們講述的《論語》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難。我們今天都在說皮面資源的浪費(fèi),卻忽視了心靈的荒蕪和自身生命能量的浪費(fèi)。2頁12于丹論語心得體會篇十三或曰:“以德報(bào)怨,何如?”子曰:“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。為什么
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