20xx年廣播操的評分標(biāo)準廣播操評分細則(9篇)(文件)
【正文】 項通知如下：4月18日下午（雨天順延）；高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；；一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。未盡事宜，另行通知。預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。第六周（具體時間另定）學(xué)校運動場隊伍組織：按班級人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；比賽順序：按抽簽順序進行。進退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數(shù)后進行廣播操展示，否則酌情扣分。同時酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。時間：11月28日上午地點：操場第二套廣播體操《時代在召喚》王文艷 黃小平 龍發(fā)海 石慧 魏麗華 鄒榮 田芳主持：向發(fā)波記錄：魯先春 全體學(xué)生參加，各班級要認真組織，選好領(lǐng)操員。統(tǒng)一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。（1分）做操：a、動作整齊合拍（1分）b、動作到位有力度（1分）c、動作正確、規(guī)范（3分）d、動作整體印象（1分）進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）領(lǐng)操員：站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范、舒展有力度（1分）廣播操的評分標(biāo)準 廣播操評分細則篇八為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質(zhì)量，增強學(xué)生的健康意識、身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設(shè)，展示各班學(xué)生積極向上、團結(jié)活潑的39。準備的區(qū)域：做操區(qū)域的東邊跑道。隊列要縱、橫、斜成一線。擔(dān)任本次比賽的評委有學(xué)校行政和各班班主任。訓(xùn)練期間務(wù)必加強安全工作以及學(xué)生的心理素質(zhì)教育。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。以年級為順序。一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。感染力：，并最終感染觀眾?？鄣揭环种埂Ｍ藞隹诹钋宄?、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)?？弁暌环种?。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。（1）動作質(zhì)量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。進場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，班應(yīng)到人，病假人，實到人，報告完畢。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。各班要有學(xué)生領(lǐng)操。廣播操的評分標(biāo)準 廣播操評分細則篇九為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。姿勢優(yōu)美、節(jié)奏感好、精神面貌好。第三套全國小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。請各班體育教師、班主任認真負責(zé)組織好本次比賽。領(lǐng)操員按個人能力表現(xiàn)評比出一、二、三等獎。 各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。 比賽順序抽簽決定。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。廣播操的評分標(biāo)準 廣播操評分細則篇六為進一步規(guī)范學(xué)校課間操的開設(shè)，活躍校
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