【正文】 毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。實施師生體溫監(jiān)測制度。持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。嚴禁采購食用野生動物。組織幼兒參加體育鍛煉。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。疫情就是命令，防控就是責(zé)任!讓我們強化使命擔(dān)當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案篇五新的學(xué)期，新的開始。每天還負責(zé)活動室的衛(wèi)生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護工作等。上課時要求幼兒要有準確的坐姿，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。第一次見到老師說：“老師好”!放學(xué)和老師告別時說：“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。先實行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，特別是“每人一絕”大練基本功活動。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。然后進行教師團隊線上會議教研，總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。最后，給予相應(yīng)的積分獎勵，開學(xué)后給予發(fā)放相應(yīng)獎品。比如：我今天學(xué)習(xí)到了教室消毒配比的新知識……，最后學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識。比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。比如：每周電話慰問關(guān)心小朋友，安撫家長動搖的心情。接到政府上級部門下達開學(xué)通知后，建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查準備工作，由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學(xué)后的一日流程改動，消毒細則，孩子飲食注意細節(jié)等。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。對園區(qū)進行日常消毒。建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。不宜組織大型集體活動。教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案篇八疫情就是命令，防控就是責(zé)任。幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛(wèi)室等進行了全面的藥物噴灑消毒。此次部署安排，體現(xiàn)了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責(zé)的態(tài)度。屬地管理。聯(lián)防聯(lián)控。成立阻擊新冠肺炎疫情開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)教育教學(xué)等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。開學(xué)前做到五個到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學(xué)安排要到位、開學(xué)條件落實要到位。開學(xué)預(yù)防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學(xué)生衛(wèi)生健康制度、嚴格落實預(yù)防性保潔消毒、嚴格落實健康衛(wèi)生教育、嚴格落實教育教學(xué)管理、嚴格落實疫情報告和應(yīng)急處置管理。做好教育教學(xué)安排。(三)開學(xué)后工作上好健康教育“第一課”。直接上學(xué)、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。家長不準送餐到校。嚴格控制聚集性活動。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對學(xué)生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。(3)校內(nèi)公共場所(教室)衛(wèi)生。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。(5)相關(guān)垃圾規(guī)范處理操作。學(xué)校將按照規(guī)范要求設(shè)置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。(五)心理健康干預(yù)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案。各學(xué)校應(yīng)針對自身特點，編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料，及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據(jù)有關(guān)規(guī)定開展及時獎勵。明確專人負責(zé)。落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災(zāi)后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。(二)開學(xué)原則。(一)強化應(yīng)急機制健全指揮體系。完善應(yīng)急預(yù)案。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制。(二)精準摸排信息做好回溯排查。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。(三)嚴格校園管控聚焦重點群體。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。嚴格后勤管理。嚴控人員聚集。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。(三)安全原則。(一)防控原則。及時總結(jié)宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導(dǎo)廣大學(xué)校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔(dān)當作為。(七)加強宣傳和輿論引導(dǎo)加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學(xué)觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導(dǎo)致不能提供正常勞動的學(xué)校教職員工，學(xué)校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關(guān)證明)。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員，進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開展工作。學(xué)生由各班負責(zé)。設(shè)立廢棄口罩定點回收設(shè)施。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，℃方可開始工作。全天保持通風(fēng)狀態(tài)。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應(yīng)立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆?。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。學(xué)生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。(四)嚴格落實重點區(qū)域管理(1)門衛(wèi)管理工作。班主任負責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。嚴格落實晨午檢制度。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手。入學(xué)前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風(fēng)，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。制定和完善防控工作“十制”。做好教職工、學(xué)生的精準摸排工作做好線上教學(xué)管理工作(各校要嚴格執(zhí)行縣教育局教研(20xx)47號文件《關(guān)于進一步加強疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)管理工作的通知》，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。開學(xué)收費、書本發(fā)放等工作。為防控第一責(zé)任人，全面指揮。快速反應(yīng)。以人為本。開學(xué)前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學(xué)提前做好返校準備工作。通過教師群和家長群統(tǒng)計教師、學(xué)生假期流動情況針對性進行防疫指導(dǎo)，確保師生安全。對假期門衛(wèi)值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衛(wèi)值班人員需24小時在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。加強因病缺勤管理。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學(xué)生進入之前都要進行一次消毒。每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。讓家長放心送！幼兒園疫情復(fù)學(xué)工作方案篇七制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度（第一責(zé)任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應(yīng)急處置預(yù)案等，制度明確，責(zé)任到人，并進行培訓(xùn)和演練。幼兒園要提前購買防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等，讓孩子在園時，可以達到隨時消毒的狀態(tài)。為了避免開學(xué)后會有大批的家長，不送幼兒返園，幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容，提前給家長傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。新生報名本應(yīng)該這學(xué)期入園的，但是疫情影響沒有辦法入園的。讓家長的需求和建議充分參與到開學(xué)前準備當。另外，幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程，幫助孩子調(diào)整作息時間。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間實行練功。利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論，持續(xù)積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。做到一塵不染。在平時工作中，我要認真對待每一項工作。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。本學(xué)期我還負責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。在家聽家長的話，在學(xué)校聽老師的話。小朋友之間說話要用禮貌語言，不說臟話。本學(xué)期新生較多，占班級人數(shù)的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。落實責(zé)任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實。暫取消學(xué)校集體性活動。做好師生缺課缺勤登記。做好幼兒健康宣傳教育。食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。(三)開園后的工作安排嚴格落實校園封閉管理。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。認真做好教學(xué)準備工作。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、℃的，要暫緩返校。(一)開園前的準備工作加強師生教育引導(dǎo)工作。認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開